阅读下面一首词，然后回答问题。
粉蝶儿 和晋臣赋落花①
辛弃疾
昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。甚无情，便下得雨僝风僽②。向园林，铺作地衣红绉。
而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后，把春波都酿作一江醇酎③。约清愁，杨柳岸边相候。
【注】①晋臣：辛弃疾的朋友，写有《落梅词》。 ②雨僝（chán）风僽（zhòu）：风雨交相摧折。③醇酎（zhòu）：醇美的浓酒。“十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”和“轻薄荡子难久”分别写出了春天怎样的情景？
赏析词中画线的句子。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
春日耕者
苏 辙
阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。
雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。
妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。
纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。
［注］①晓饷，指送早饭到田间。②政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。请对颈联作简要赏析。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。
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贫 女
秦韬玉①
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆②。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【注】①秦韬玉：唐代诗人，少有词藻，工歌吟，却累举不第，后谄附当时有权势的宦官田令孜，充当幕僚。②时事俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。称“时世妆”，又称“俭妆”。俭：同“险”，怪异的意思；险梳妆，就是奇形怪状的打扮。请根据颈联内容概括“贫女”的内心活动。
对本诗分析不正确的一项是（）。
| A．“蓬门未识绮罗香”，生在蓬门陋户，未曾有绫罗绸缎沾身，贫女自伤身世。 |
| B．“谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆”，表明当时人们竞相追逐风流韵事、奇装异服的社会风气。 |
| C．全诗以独白方式揭示贫女内心深处的苦痛，着意刻画贫女持重清高的品行，对贫女给予深切同情，也寄寓了作者的不平和感慨。 |
| D．全诗语言质朴，运用对比手法，将贫女置于典型的社会环境中，使诗歌富有广泛深刻的内涵。 |
清人沈德潜在《唐诗别裁》中说这首诗：“语语为贫士写照。”请结合诗歌内容谈谈你的理解。
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蝶恋花 红梅
[南宋]真德秀
两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。尽道武陵溪上路，不知迷入江南去。先自冰霜真态度。何事枝头，点点胭脂污？莫是东君嫌淡素，问花花又娇无语。
【注】东君：司春之神“尽道武陵溪上路，不知迷人江南去”一句，在表现手法上有什么特点？试作简要分析。
_____________________________________________________________________________结合词的下阕，分析梅花的形象。
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归嵩山作①
王维
清川带长薄②，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关③。
[注]①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。
这首诗的情感写得很有层次，请简要赏析这首诗的情感变化。(4分)
生活中的一些事物，往往给人以理性的启迪。请你参考示例，在“钟表、天平、指南针”这几个事物中挑选两个，写两则事物的个人解读。要求意蕴恰切，富有哲理，每则不超过20个字。
示例：核桃——没有华丽的外表，却有充实的大脑。
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（2）□□□——