根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）。
（1）为日本大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡烛， 受灾的人们渡过难关，走出灾难。
（2）地震、海啸重大灾难之后，日本又发生了 核泄漏事件。
（3）双汇集团的“瘦肉精事件”被曝光之后，老百姓对此 强烈。
| A．乞求耸人听闻反应 | B．乞求耸人听闻反映 |
| C．祈求骇人听闻反应 | D．祈求 骇人听闻反映 |
下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，我们学过的《孙权劝学》和《祖逖北伐》均选自该书。
B．杜甫，字子美，是我国伟大的现实主义诗人。有“诗圣”之称。
C．论据可分为事实论据和道理论据两类。
D．按作品题材反映的时代不同，戏剧可分为：悲剧、喜剧和正剧。
下列各项中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）
B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）
C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”）
D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）
下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
| A． |
学校定期开展的安全教育活动，让广大师生 获益匪浅。 |
| B． |
谈论河池旅游及其影响力，我们既不能 妄自菲薄，也不要盲目乐观。 |
| C． |
同学们都在争分夺秒地复习，他却 苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。 |
| D． |
如果学生对影视明星 顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活。 |
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．浩翰 虔诚 心有余悸 融融泄泄
B．典范 妖娆 风尘仆仆 一泻千里
C．堕落 犒劳 死心踏地 轻举妄动
D．眷顾 勾勒 循规蹈矩 为富不人