【民主与法治】
3月，某校九（1）班同学建立了班级论坛，他们对十一届全国人大四次会议等热点进行了讨论。请你结合所学知识也参与到他们的讨论中。
版主引用：本次会议审议批准了“十二五”规划纲要。作为国家未来5年经济社会发展的宏伟蓝图和纲领性文件，让每一个中国人对未来都充满期待。
同学跟帖：我知道这体现了我国的根本政治制度,只是搞不清楚全国人大审查批准了《“十二五”规划纲要》是行使监督权、立法权还是决定权？
我的解释：我国的根本政治制度是 ① ，材料中全国人大行使了 ② 。
版主引用：“十二五”规划纲要明确提出以加快转变经济发展方式为主线，甚至不惜以降低GDP增速为代价，真正把经济建设转到主要依靠 的轨道上来。
我的理解： ③ ；
版主引用：“国之命，在人心；当前最大危险是腐败”——温总理谈政治改革。
同学提问：消除腐败要求国家机关以什么作为根本活动准则？检察机关、审判机关遵守该准则还需要做到哪几点？
我的回答：根本活动准则是 ④ ；还需要做到 ⑤ ；
版主引用：两会上最令人憧憬的词汇是“幸福感”。“幸”字由土和钱构成，“福”包含了衣、口、田。“幸福”是指一个温馨和睦的家，家里的人丰衣足食、有房住、有田耕、有钱花。
我的观点：从丰衣足食、有钱花等要求看来，增强“幸福感”最根本的措施是 ⑥ ？
一个温馨和睦的家需要我们子女孝敬父母，其中最重要的是 ⑦ ？
材料一：中宣部部长刘奇葆提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆：“家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。要引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则，言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境”。
材料二：党的十八大报告首次以24字概括了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。共包括国家层面、社会层面、公民个人层面的价值取向。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）为什么要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务？
（2）从个人层面来看，青少年应怎样加强自己的道德修养？
材料一：开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容。切实加强全体党员的群众观点教育，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在整个活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
材料二：十八届三中全会公报指出，坚持用制度管权管事管人，让人们监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。
材料三：党中央新一届的领导班子，加大了反腐倡廉的决心，坚持老虎苍蝇一起打。十八大以来，已有20多位省部级高官纷纷落马。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）党的群众路线教育实践活动体现了九年级思想品德教材中的哪些观点？
（2）我国政府为什么要坚持“老虎、苍蝇一起打”？
继去年央视推出“你幸福吗？”采访后，2013 年的国庆节，中央电视台策划节目《爱国让你想起了什么？》，走遍全球各地，采访各个阶层的人民，提出的问题都与爱国有关，包括“你对别人说过爱国吗？” “哪一种爱国方式打动过你？" “说到爱国，你会想起哪一首歌？哪一个人？”等等。对于一个没有标准答案的问题，市民纷纷道出自己的理解。假如央视记者问到你，你会如何回答下列问题：
（1）爱国主义是民族精神的核心，改革开放以来的民族精神有哪些？（至少两例2 分）
（2）说到爱国，你想到了哪些人、歌曲或名言警句？（至少两例，2 分）
（3）如果你们学校搞一个以爱国为主题的宣传教育活动，请你为活动设计一条标语（2 分）
（4）结合自己的体会，谈一谈中学生应该如何以实际行动爱国？（至少两个方面，4 分）
期中考试后，老师下发了成绩单和试卷，班级里呈现这样几种情况：
镜头一：小丽同学仔细翻看试卷，找出错误之处，对比其他同学的差距，争取以后取得更好的成绩。
镜头二：成绩优秀的小华对大家说：“这么简单的题目，对我来说简直太容易了，我不得第一谁得第一？”
镜头三：小刚看着自己试卷上数不清的“红灯笼”，心情沮丧到了极点。他感觉自己无法超越这个成绩。
1.三个镜头中的同学分别是什么心理表现？
2.如果上述三名同学是你的同学，请你分别对他们说一句话。
3.“你在这点行，我在那点行”。每个人都有自己的优点。看了同学们的情景，请你说说，你的优点有哪些？缺点和不足有哪些？培养热情开朗的性格。（至少各写出两点）
优点：
缺点和不足：
电视剧《士兵突击》的热播，让“许三多”这个名字变得家喻户晓。“许三多”有许多“经典语录”。例如：活着要做有意义的事，做有意义的事就是要好好活。
请问：如何让人生更加有意义？