如图16所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置,ab是一段粗铜导线,通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上,通过一系列的实验操作,分析总结出了产生感应电流的条件,请你回想你们当时在做这个实验时的情境,并参照下表示例,再写出其中两次实验操作及相应的实验现象:
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操 作 |
现 象 |
示例 |
ab静止不动 |
电流表指针不动 |
1 |
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2 |
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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
⑴实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察___________________
⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否平衡.
⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个 力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是_________________________________ 。(答出一条即可).
探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。
(1)比较图甲和图乙,可以得出____________________________________________;
(2)比较图乙和图丙,可以得出______________________________________________;
(3)甲乙两图__________(填“可以”或“不可以”)做对比,因为_______________________
(4)这里所用的实验方法是__________________________________。
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小欣记录的部分实验数据如下表;
焦距 |
次数 |
物距 u/cm |
像距 v/cm |
像的性质 |
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虚实 |
大小 |
倒正 |
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f=" " l0cm |
1 |
45 |
13 |
实像 |
a |
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2 |
30 |
15 |
||||
3 |
18 |
22 |
实像 |
b |
||
4 |
16 |
25 |
(1)表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a________;b________。
(2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像________(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像。
(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时,小欣发现无论移动光屏,光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________(“同”或“异”)侧。
(4)同学们根据实验数据得出的结论是:物体离凸透镜越近,像就越大。他们得出的结论完整吗?__________(填“完整”或“不完整”),理由是:_____________________________
如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越,小车运动的越。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将。
“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示.电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω,
(1)应该选用的滑动变阻器是(填“R1”或“R2”);
(2)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数.发生故障的原因可能是.
A.灯泡断路 | B.灯泡短路 | C.滑动变阻器断路 | D.滑动变阻器短路 |
(3)图乙是根据实验数据绘成的U一I图像,根据图像提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为W;当滑动变阻器的滑片向左移动过程中,小灯泡的电阻将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)还有一组同学没有电压表,而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0,其它元件与前面相同,仍然完成了实验. 请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图.