阅读下面古诗，完成小题。
商山早行
（唐）温庭筠
晨起动征铎①，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵③梦，凫雁满回塘。
【注释】①征铎（duó）：远行车马上的挂铃。②驿：古代供官府人员旅途中休息、住宿之所。③杜陵：指作者的故乡。下列能准确表现深秋特征的一组词语是（ ）
| A．鸡鸣枳花开凫雁 | B．霜槲叶落凫雁 |
| C．霜槲叶落枳花开 | D．晨起鸡鸣杜陵梦 |
下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ）
| A．全诗紧扣“早行”二字，托物言志，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。 |
| B．颔联描写了凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。 |
| C．“落”、“明”二字，生动传神，点染事物，赋情于景。 |
| D．尾联中的梦境与前面所写的现实相映，以乐景反衬哀情。同时，“思杜陵”又巧妙地同首联的“悲故乡”相应，首尾圆合。 |
阅读下面古诗，完成题目。
宴词王之涣
长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流①。
莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。
【注释】①畎：田间小沟。一、二两句描绘了怎样的一幅画面？结合全诗简析其作用。
结合李清照《武陵春》一词中的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，试从表现手法上赏析《宴词》一诗的后两句。
阅读下面这首诗，完成后面两小题。
晚春
韩愈
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)
请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
阅读《浣溪沙》一诗，完成小题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。
下阕表达了作者什么样的性格特征？
阅读《关雎》，回答问题。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。本诗笔法细腻生动，充满了健康向上的精神，请赏析“参差荇菜，左右流之”中“流”的妙处。
本诗表达了什么样的情感？
阅读柳宗元的《中夜起望西园值月上》①一诗，完成小题。
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】①本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。(2分)
诗人“寂寞”的原因有哪些？请扼要回答。(2分)
作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？有何作用？(2分)