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题文

历史证明,制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时,搜集到以下材料。请你参与这次探究活动,完成下列任务。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表

 
1950年(%)
1954年(%)
人口比重
土地占有比重
人口比重
土地占有比重
贫农、中农
85.5
45.2
92.1
91.4
富农、地主
14.5
54.8
7.9
8.6

(1)观察上表,我国土地所有制形式发生了怎样的改变?导致这一改变的原因是什么?
材料二
      
农民申请加入农业合作社    工商界代表向党中央和毛泽东报喜
(2)上述图片反映的是同一重大历史事件,请你写出这一事件的名称。
材料三 实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。    ——中共十一届三中全会公报
(3)据材料和所学知识回答,为“实现四个现代化”,十一届三中全会做出的重大决策是什么?此后,农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么?
材料四 澳门回归十多年来,GDP以年均近l5%的增幅快速增长,人均GDP已达3.9万美元,成为全球最活跃的微型经济体。
(4)“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性?
(5)综观上述材料,你从中获得了哪些认识?

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 苏联的工业化与资本主义工业化的区别 世界三大宗教
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相关试题

阅读下列材料,回答问题。
“九十年代前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。”“先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立,民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”——引自前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话
(1)材料中这场“革命”指什么?“先生”是谁?
(2)“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代为中国民主革命所从事的主要革命活动有:

A.组建了革命团体____________。
B.在东京成立了统一的革命政党____________。
C.在机关报《民报》上阐发的革命指导思想是____________。
D.1912年元旦在南京就任临时大总统。

(3)如何理解材料中的革命“对中国历史进程产生重大影响”?请举两例加以说明。

仔细观察和阅读下列材料,回答问题。文物是一个国家、一个民族历史与文化传承的重要载体和实物见证。如图名为“魂牵梦绕”的漫画,反映的是2009年二月,法国佳士得公司在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像时中国人的感受。

(1)如图漫画中的“我”何时离开家?哪一战争使“我”离开家?
(2)“我”离开家,见证了哪两个侵略者的罪行?2013年6月,“我”已回家。对于我的“离家”与“回家”你有什么感想?

17-18世纪的欧洲,随着封建制度的衰落和资本主义的萌芽,欧美国家的社会在发生巨变。
请回答:
(1)结合所学知识,指出巨变的含义是什么?
(2)社会的巨变总是伴随着思想的更新,为欧美国家巨变奠定思想基础的是什么运动?该运动的指导思想是什么?请列举能够体现该运动指导思想的一例文学作品?
(3)经济基础决定上层建筑,上层建筑又反作用于经济基础。结合所学知识,请指出欧美国家的社会巨变与本国资本主义经济的发展有何内在联系?

从专制到民主、人治到法治是人类历史的重大进步,经历了漫长的奋斗历程。
请回答:
(1)西方民主政治制度的源头可以上溯到何时?
(2)1689年,英国人为了限制王权,颁布的重要法律文件是什么?它使英国最终确立了怎样的政治体制?
(3)“自由、平等是天赋人权”这是欧洲启蒙思想的重要内容。受此影响,18世纪一个新的美利坚合纵国诞生了,请写出美国建国的标志和独立的时间。
(4)18世纪,法国人用“主权在民”取代了“主权在君”的思想,请写出反映该思想的文件是由哪一机构颁布的?

阅读下列材料:
材料一从手工工场制到工厂制的过渡,使经济基础发生了根本的变化。各主要工业部门劳动生产率成几倍、十倍的增长。资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。
——《共产党宣言》
材料二例如曼彻斯特,1760年至1830年,居民从17000人增加到180000人,变成了第一个典型的工业城市;同时也带来了不少的问题:……工人及其家庭……没有起码的卫生设施;疾病和瘟疫开始蔓延。空气和用水都受到严重的污染,那时工厂的烟囱没有任何保护措施而随意排放。
——摘编自《一口气读完世界历史》
材料三不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为了所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——《全球通史·1500年以后的世界》
请回答:
(1)根据材料一和材料二,概括这一重大历史事件对社会发展产生的影响。
(2)根据材料三,概括第二次工业革命的特点。并结合所学知识,对此举例说明。
(3)综合上述材料,谈谈对你的启示。

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