默写人生自古谁无死？ 。 （ 文天祥《过零丁洋 》）
，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《 赤壁 》）
伤心秦汉经行处， 。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古 》）
以中有足乐者， 。 （宋濂《送东阳马生序》）
策之不以其道，食之不能尽其材， 。（韩愈《马说》）
，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
念天地之悠悠， 。 （ 陈子昂《登幽州台歌》）
行到水穷处， 。 （王维《终南别业》）
风声一何盛， ！ （刘桢《赠从第》）
苏轼《水调歌头》一词中的 “但愿人长久， ” 两句道出了千载离人的心愿。
根据提示填写课文原句。
（1）且壮士不死即已，，。（2），望峰息心；，窥谷忘反。
（3），处江湖之远则忧其君。
（4），佳木秀而繁阴，，水落而石出者，山间之四时也。
（5）默写《桃花源记》中反映桃花源人们幸福生活的句子：，，，，。
（6）沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中的自然环境是怎样的？请借用《桃花源记》中的句子来表达，写出连续的两句，。
下面这些是课文要求背诵的部分，检查看看你会背会写了吗？（每空1分，共10分）
(1)天上的风雨来了，。
(2)然而当初她的芽儿，，。
（3）这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
（4）青女素娥俱耐冷,。
（5）舟止，。
（6）海日生残夜，。
（7），铜雀春深锁二乔。
（8）山下兰芽短浸溪，，。
用正楷或行楷将下列古诗文默写在横线上（10分，默写每空1分，书写2分）
（1），长河落日圆。，都护在燕然。（王维的《使至塞上》）
（2）春蚕到死丝方尽，。，夜吟应觉月光寒。（李商隐的《无题》）
（3）苏轼的《水调歌头》中体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想，表达对离别的人们的美好的祝福的名句是： __________________,___________________。
（4）在《浣溪沙》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：，。
在横线上补写诗句
（1）___________________，人不寐，将军白发征夫泪。
（2）为报倾城随太守，______________ ，___________________。
（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，___________________。
（4）范仲淹在《渔家傲 秋思》中，提示自己和征夫们想家却不甘无功而的心理矛盾的句子
是 ____________________________,________________________________
（5）《江城子 密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到朝廷重用的句子__________， _____。
（6） 《出师表》中诸葛亮表达自己的初衷与志向，表明其淡泊名利高贵品格的句子是__________,_______________。
古诗文默写。（共10分）
（1）．，，欲与天公试比高。（2）．白居易在《观刈麦》中写农人上晒下蒸，酷热难耐的句子是，。
（3）．在《江城子·密州出猎》中词人以魏尚自许，借典明志，表现对报效国家的渴望的句子是：，
（4）．辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用比喻生动地描写惊险激烈的战斗场面的句子是：，。
（5）闻说双溪春尚好，______________。_________________，载不动许多愁．