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题文

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,下部开雌花,纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植,传粉如下图,结果如下表,请据题意回答:

 

非甜
甜玉米果穗上所结的玉米粒(A)


非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B)



(1)甜性与非甜性两种性状哪种是显性性状                   
(2)如果用R表示显性性状,用r表示隐性性状,请写出甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成是            ;如果把它种下去并控制条件让它自行授粉所结的玉米粒的基因组成将是                     
(3)玉米果穗上往往有缺粒现象,原因是                       
(4)在被子植物中,              往往作为分类的重要依据。

科目 生物   题型 探究题   难度 较难
知识点: 染色体、DNA和基因的关系 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 产热和散热平衡 裸子植物的主要特征
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将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),做如下实验:

(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将死亡,原因是
(2)将此装置放置在阳光下,小白鼠将
(3)在(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了

在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:(11分)


1
2
3
4





拧紧瓶盖
洒入少量清水
使餐巾纸湿润,
然后拧紧瓶盖
倒入较多清水,
使种子淹没在清水中,然后拧紧瓶盖
洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
然后拧紧瓶盖
置于室温环境中
置于室温环境中
置于室温环境中
放在低温处(如冰箱内)

(1)本实验的假设是:
(2)号瓶的种子不会萌发,号瓶的种子会萌发。
(3)有对照实验,分别是
(4)根据号和号实验结果的对比分析,说明种子萌发时需要充足的空气。
(5)可能得出的结论是:
(6)放入10粒种子,而不是1粒的原因
(7)1号与2号瓶进行对照,所探究的问题是

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题:(每空2分,共18分)

⑴假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。
⑵设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程中产生的气体。
⑶查阅资料:
①绿色植物光合作用过程:(请写出表达式)
②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→ 二氧化碳+水
⑷实验

操 作 步 骤
简答
①将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂,C中放入绿色植物
①A装置的作用是
②B装置的作用是
③D装置的作用是
④C处玻璃罩不能透光的原因是:
②往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间
⑤A装置中应观察到的现象是出现浑浊
⑥D装置中应观察到的现象是

⑸结论与讨论:
①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的两个原因。

SARS是一种病毒,它可以引起人患“非典”疾病, 这种病毒是属于一种病毒,它一般由组成。

(5分)下图是某学习小组作探究种子萌发外部条件的实验计划示意图。

(1)请你预测:号瓶的种子能够萌发。
(2)若实验结果与预期结果相符,请根据实验结果分析回答:
①比较3号瓶和1号瓶的结果,说明种子的萌发需要
②比较3号瓶和2号瓶的结果,说明种子的萌发需要
(3)本实验中,每个瓶中只有一粒种子可以吗?。上述实验探究的是种子萌发的外部条件,而种子萌发还需要自身的条件,即要有发育的胚。

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