“千里之行,始于足下”。磨砺坚强的意志要从现在开始。从以往最容易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起,下决心战胜自己。下列表格中列举了我们日常生活中的一些不良习惯,请你阅读表格后完成下列各小题。
不良习惯 |
磨砺意志的行动方法(克服措施) |
爱睡懒觉 |
A |
今日事明天做 |
B |
贪玩,不能完成作业 |
C |
喜欢吃零食 |
D |
(1)请为表格中的不良习惯分别提出一条克服措施。
(2)通过表格行动方法或措施的填写,你对磨砺意志的方法有什么认识?
观察漫画,结合所学知识思考回答下列问题。
(1)请你简要对漫画中父亲的做法进行简要的评析?
(2)如何避免这种事情发生呢?
(3)除漫画中这种现象外,还有哪些侵犯未成年人此权利的现象?请举两例。
(4)作为未成年人应该怎样尊重他人的这项权利?
俄国文学家果戈理说过:“我谨请你们回忆一下一个人不论处于何种职位都必定面临的责任。我谨请你们对自己的责任、对自己在尘世应尽的职责郑重地想一想。”这段文字深深地启迪着我们。为了培养学生责任意识,做负责的好公民,某校八年级(1)班准备围绕“树立责任意识,你我共同参与”这一主题开展探究活动,让我们一起参与其中。
在调查中,同学们收集到下列信息:
2015年12月2日是第四个“全国交通日”。对交通陋习,大部分社会成员深恶痛绝。可是社会中也有一些人无视交通规则,超速、酒驾等交通陋习屡见不鲜,这些行为看似不起眼,却极易引发惨痛的道路交通事故。
(1)为使本次活动能够圆满成功,要做大量的工作,你认为搜集相关资料,可以采用哪些方式?
(2)请从行为与后果的关系的角度劝说存在交通陋习的人。
(3)为了增强同学们的责任意识,请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”
树立责任意识重在行动。小明同学通过这次活动深有感触,暗下决心,努力培养责任感。
(4)请你为他出谋划策制定一份行动计划。
在寒假期间,八年级三班班长王刚收集到了一些材料。开学后,他和班委商量,准备利用这些材料组织一个讨论会,请你参与进来。
材料一:晨报讯:来自劳动和社会保障部对北京和南京大学生的一份调查显示,八成女性找工作时遭遇到过性别歧视,九成大三女生听说过就业性别歧视问题。许多招聘广告中明显地写道:“限男生”、“仅招男生”、“男生优先”等。有的招聘广告中虽然没有直接限制招聘男性,但却对女性作了苛刻的限制,如:“女性限18-25岁”、“女性限未婚”等带有明显性别歧视的附带条件。而且男雇员相比女雇员不仅薪水比男性低18%,而且升职机会少许多。
材料二:脱下哈尼族的民族服装,杨梦换上了她喜欢的牛仔裤和夹克衫,浑身散发挡不住的青春气息。作为十次全国妇女代表大会年龄最小的代表,杨梦是地道的“80后”。英雄出少年。年轻的杨梦现在的身份是1900多村民的“女当家”。
材料三:小强是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的不少,小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都一是同仁,耐心细致的解答。后来不知是谁造谣生事,说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。
(1)请你为王刚确定一个调查主题。
(2)王刚可通过哪些方式完成主题调查?
(3)请你为消除性别偏见与歧视提出自己合理化建议。
(4)怎样化解小强所遇到的闲言碎语的烦恼?
观察漫画,阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:防范侵害的口诀
(1)材料一两幅漫画中学生的行为表现反映了什么?
(2)材料二口诀中有一项做法欠妥,请找出来,分析不妥的理由,并说说该怎么做。
【面对考试,学会减压】
今年5月,国际教育信息化大会在青岛开幕。国家主席习近平发来贺信,强调应顺应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。
围绕这一话题,某校七年级(1)班的同学展开了热议,请你参与其中:
同学甲:构建学习型社会,使大家都能成为创新人才,就必须树立正确的学习观念;
同学乙:我认为要能正常学习就不能有任何学习压力,否则就学不进去;
同学丙:我是不怕学习,但就是怕考试,一听到考试就焦虑、烦躁不安,如何才能避免这种情况,很是头疼。
(1)甲同学所说的正确的学习观念应该是怎样的?(至少答出两点。)
(2)你是如何看待同学乙观点的?请简要阐述理由。
(3)如果同学丙向你咨询,你将给他怎样一个好的建议?