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题文

民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题。(16分)
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇在经济、思想方面采取了哪些措施来巩固统一的?(4分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。概括指出这一时期清政府是如何对西藏、新疆地区加强有效管辖的。(各举一例,4分)
(3)请指出明末清初抵抗外来侵略、维护祖国统一的两个事例(4分)
(4)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?(2分)举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(2分)

科目 历史   题型 综合题   难度 容易
知识点: 清朝在台湾的建制
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顺应历史潮流,抓住机遇,正确定位,是历史上成功范例取得的主要原因。在世界近代史上,实现近代化(现代化)是世界各国发展的必由之路,必然潮流所向。 请你按要求回答下列问题。
(1)下面是某同学为了把握14世纪~19世纪上半期的时代潮流,根据西方世界所发生的重大历史事件所做的有关示意图,请你帮助完成。

(2)国家篇:英国的荣光环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期......在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
----《大国崛起解说词》
根据材料回答:“历史性的转变”指什么?英国之所以能够抢占先机的原因有哪些?
(2)人物篇:华盛顿的智慧。华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
—一易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》
根据材料,结合史实解读华盛顿的“有所为”和“有所不为”是怎样顺应当时的历史潮流的?

世界上唯一不变的就是一切都在变。人类历史就是在这些“变”中不断前进升华,下面就让我们来感悟世界近代史上“变”的真谛。
(1)思想改变的力量。这是一次从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情,在性格放面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料中“变革”立足的基本史实是什么?请列举当时一位推动变革的巨人及作用。
(2)制度变革的保障——法律文献。在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中,英、法、美都制定和颁布了资产阶级法律文献。据此回答:
英国、美国和法国革命过程中颁布的文献分别是?三部文献在政治思想方面有何共同之处?对近代欧洲社会的转型有什么重大意义?
(3)改造世界的动力——科技。18世纪中期到19世纪......引起了欧洲生产的革命......英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲世全球的辉煌成果。
——中国经济网
这场生产的革命对当时的社会产生了怎样的积极影响?并列举两个具体史实加以说明。

阅读下列材料:
材料一 奴隶制是建立在人性中自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。
——林肯 1854年的一次演说
材料二 “分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能忍受一半奴隶一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。
——林肯 1858年的一次演说
材料三 1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应该在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
(1)材料一、二反映了林肯对奴隶和奴隶制持什么态度?
(2)材料二中“一半奴隶一半自由”分别指什么?
(3)美国内战对美国历史的发展产生了什么深远影响?(2分

(7分)某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求,帮助他们完成相关的学习任务。
第一组探究的主题----英国的政治文明
资料一“风能进,雨能进,国王不能进”的典故
(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。(1分)
资料二文献
英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……----马克垚《世界文明史》
(2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?(1分)
第二组探究的主题----英国的工业文明
资料一图表(见下)

(3)观察上图,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间,英国发明了一种新型的交通运输工具,写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。(3分)
资料二漫画(见下)

(4)根据以上漫画,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来哪些问题?(2分)

改革是一幕幕散发着时代气息的话剧,是一场场破旧立新的嬗变,也是一幅幅丰富多彩的画卷。阅读材料,请回答:
材料一:“……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”——杰里·齐格勒《新全球史》
(1)材料一中“沙皇”指的是谁?“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革?
材料二:

(2)材料二反映了什么重大历史改革?在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变,请写出改革名称。这两场改革均体现了日本对先进文明的一种什么态度?
(3)上述材料所涉及的改革对各自国家的发展都起到了重要的推动作用,我们应如何看待改革?

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