某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：
（1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。
（2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。
（3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。
（4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。
（5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。
① 在坐标纸上作出
图象。
② 上述图象不过坐标原点的原因是： 。
③ 根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？
。
④ 你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量： （选填“是”或“否”）。
请按照（a）图中的电路图完成（b）图中的实物图连接，若图中电流表为理想电表，电源的电压恒为U，则用电器R0两端的电压U0的变化范围是____________（请用不等式表示）。
如右图所示，是两个点电荷形成的电场：请根据电场线的分布，分别在两个“○”中标出点电荷的正负；
请画出图中A点的场强方向以及B处负电荷所受电场力方向。
如图所示，在“研究平抛物体的运动”的实验时，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长
=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=________(用、g表示)，其值是________（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是________。
(9分) (2010·苏南模拟)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图13)．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.
(1)某同学在做该实验时认为：
| A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 |
| B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 |
| C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 |
| D．拉力F1和F2的夹角越大越好 |
其中正确的是________(填入相应的字母)．
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则
________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，
理由是__________________________．