下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①他在生动地描述了根据建筑场地所作的设计，建筑材料的选用，以及如何赋于这座建筑物以特殊的目的和意义之后，深深地获得了肯尼迪遗孀杰奎琳的赏识。她段言：“贝聿铭的唯美世界，无人可与之相比，我再三考虑后选择了他。”
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| 改正 |
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②苏州的小巷是娆有风味的。它整洁幽深，屈折多变。巷中都用弹石铺路，春天没有灰沙，夏日阵雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚。巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长春藤，紫藤；间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。
下列语段中加点字读音完全正确的一项是（ ）
温暖濡养着我们的心灵。它是懈怠浮躁时父母和风细雨的叮咛，是惆怅迷茫时老师孜孜不倦的教诲，是孤独寂寥时朋友真挚诚恳的倾听，是胆怯惶恐时陌生人无私热情的援助。温暖蕴含着无穷的能量。它像一盏明灯，为身处阴霾的人悄然提供光明和希望，为踟蹰不前的人默默给予勇气和力量。
| A． |
濡养（rú） 懈怠（xiè） 浮 躁（zào） 叮 咛（línɡ） |
| B． |
惆 怅（cànɡ） 孜孜（zī） 教 诲（huì） 寂 寥（liáo） |
| C． |
真 挚（zhì） 诚 恳（kěn） 倾听（qīnɡ） 胆 怯（què） |
| D． |
惶恐（huánɡ） 蕴含（yùn） 阴 霾（mái） 悄然（qiǎo） |
下列表述有误的一项是（ ）
A．下列短语都是主谓短语：太阳升、老师讲课、我们高兴、生日礼物。
B．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
C．古人用辞谦敬有别，例如：垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞，家慈、拙见、鄙人、见教是谦辞。
D．张桂梅校长对工作认真负责，虽然身患多种严重疾病，但她无时无刻都牵挂着大山深处的女孩子们，她是教育脱贫的最美践行者。（否定不当，应把“无时无刻都”改成“无时无刻不”）
下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
| A． |
近日，在"唱支山歌给党听，嘉陵江畔颂党恩"的嘉陵江合唱艺术节上， 振聋发聩的歌声在嘉陵江畔久久回荡。 |
| B． |
疫情期间，无数 莘莘学子借助教育部门开设的"空中课堂"，努力学习，交出了令人满意的答卷。 |
| C． |
"中国肝胆外科之父"吴孟超97岁仍然坚持站在手术台上，为中国医学事业 殚精竭虑，赢得了全国人民的爱戴。 |
| D． |
老师夸赞李明写的文章旁征博引，展现了他丰富的阅读量，李明谦虚地表示这些征引不过是 妙手偶得。 |
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．化妆 拖沓 伶俐 不屑置辩
B．感概 仁慈 鼎盛 如雷灌耳
C．襁褓 竹杆 取缔 和言悦色
D．闲遐 烦躁 桥礅 轻歌曼舞
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
| A． |
热 忱（chéng） 瞥见（piē） 棱角（líng） 不修边 幅（fú） |
| B． |
雕 镂（lòu） 粗 犷（kuàng） 筵席（yán） 孜孜不倦（zhī） |
| C． |
舵手（duó ） 萌发（méng） 拘 泥（nì） 信手 拈来（niān） |
| D． |
汲取（xī） 徘 徊（huái） 契合（qiè） 味同 嚼蜡（jiáo） |