材料一：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会强调，“以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。”
材料二：《政府工作报告》指出，文化是人类的精神家园，优秀文化传承是一个民族生生不息的血脉。深入推进社会主义核心价值体系建设。……中华文化具有强大的向心力和震撼力，当代中华儿女一定要肩负起弘扬中华文化的历史重任。
结合材料，运用所学知识回答下列问题
（1）民族文化最本质、最集中的体现是民族精神，我国的民族精神是什么？
（2）就如何“弘扬中华文化”，提出理由和建议
材料一：温家宝总理说：“我一直认为群众有权利知道政府在想什么、做什么，并且对政府的政策提出批评意见，政府也需要问政于民、问计于民，推进政务公开和决策的民主化。”
材料二：2012年1月7日，广受重庆市民关注的重庆“两会”拉开帷幕，这是重庆人民政治生活的一件大事。为畅通、扩大民意表达渠道，倾听群众呼声，“两会”期间新华网重庆频道特别推出“代表专访”报道栏目，为市民与代表提供对话渠道。大渝网社区也邀请网民为重庆的发展、民生、公共服务等方面献言献策，并摘录部分有参考价值的内容在腾讯·大渝网和重庆商报进行刊登，还将网民集中关注的话题反馈给相关的人大代表和政协委员。
（1）为什么说“群众有权利知道政府在想什么、做什么”？
（2）新华网和大渝网的活动便于广大网友行使什么权利？我们还可以通过哪些途径行使该权利？
（3）我们行使这一权利的时候应当注意什么问题？
材料一：2012年3月15日，我们将迎来第30个国际消费者权益日。中国消费者协会近日公布：2012年的年主题为“消费与安全”， 将围绕这一年主题开展消费教育、消费咨询等一系列活动。
材料二：某校在“3.15”来临之际，就中学生消费安全问题做了一次调查，调查后的统计数据如下：
（1）中消协将今年的“3.15”主题定为“消费与安全”有什么意义？
（2）从问卷调查数据看，中学生在消费维权方面还存在哪些问题？
（3）针对调查中存在的问题，请你给同学们一些消费提示（可从消费前、消费时、消费后三个方面作答）。
材料：小正、王刚、小利的学习成绩不相上下，老师指定他们为学习上的竞争伙伴。张正想到要和王刚、小利竞争，学习效率很高，一段时间后他的学习成绩上去了，觉得学习充满了乐趣。王刚想到要参与竞争，吃不下、睡不着，心里恐慌极了。小利生怕别人超过自己，恨不得张正和王刚的学习成绩下降。在一次测试中，张正取得了好成绩，小利却在同学中散布张正考试作弊的谣言。
（1）材料中张正和王刚对竞争的不同反应说明了什么？
（2）请你运用所学的知识，告诉他们应如何正确对待竞争？
材料：日前，北京大学公布了“2012年中学校长实名推荐方案”。 方案细则中规定“不孝敬父母者不得被推荐”。北大招生办工作人员表示，“不孝敬父母者不推荐”将通过社会监督来进行认定。“被推荐人确定录取资格前，学校会在网上进行公示，如果有人举报，某个学生平时打骂父母，那推荐他显然是不合适的。”校方希望以此来引导一种健康向上的价值观。据此回答下列两个问题：
（1）对于“不孝敬父母者不得被推荐”这条规定你赞成吗？请说明理由。
（2）要报答父母的养育之恩，我们该怎么做？
中共中央总书记胡锦涛在多次法制宣传会上强调指出，要加强宪法宣传教育，提高全体人民特别是领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念，维护宪法权威。
作为一名中学生，应该如何增强宪法观念，维护宪法权威？