从宏观，微观，符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法不正确的是（ ）
| A． |
反应前后元素种类不变 |
| B． |
反应前后物质总质量不变 |
| C． |
反应前后原子个数改变 |
| D． |
反应前后分子个数改变 |
化学课中老师给同学们变“魔术”：往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花，老师喷的溶液可能是（ ）
| A． |
水 |
B． |
稀盐酸 |
C． |
氨水 |
D． |
氯化钠溶液 |
2022年央视“3·15晚会”曝光了某些食品问题，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关食品的做法正确的是（ ）
| A． |
霉变的大米洗净后再食用 |
| B． |
用红色素给辣椒增色 |
| C． |
用甲醛溶液浸泡海鲜 |
| D． |
制作面包时加入适量小苏打 |
下列常见物质的俗名与化学式不相符的是（ ）
| A． |
水银- |
B． |
纯碱﹣ |
| C． |
生石灰﹣ |
D． |
烧碱﹣ |
规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是（ ）
| A． |
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B． |
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| C． |
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D． |
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过滤
称量氢氧化钠固体
点燃酒精灯
读取液体体积