阅读下面这首宋诗，完成小题。
早 发
宗泽①
繖幄②垂垂马踏沙，水长山远路多花。
眼中形势胸中策，缓步徐行静不哗。
注：①宗泽（1060-1128），字汝霖，婺州义乌（今属浙江）人。曾任东京留守，招集义军，提拔岳飞为将，屡败金兵。
②繖幄：指伞盖。繖，同“伞”。伞幄即主帅行军时作为标志的伞盖。“水长山远路多花”运用了哪种表达技巧？请简要分析。
这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？请简要分析。
阅读下面这首诗，完成下面各题。
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？
答： ____________________________________________________________________作者主要运用了哪些表现手法？表达了怎样的思想感情？
答： ____________________________________________________________________
阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
南 歌 子
[宋]贺铸
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒①，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。
【注】 ①扶头酒：醇厚浓烈易醉人之酒。词的上阕描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。(5分)
这首词的下阕描写了哪些事情？抒发了词人怎样的情感？试作简要分析。(6分)
阅读下面的元曲，完成后面的问题。
[中吕]普天乐·秋怀
张可久
为谁忙，莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。
两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵①，思莼季鹰②，笑我飘零。
注：①子陵：即严子陵，东汉著名隐士，隐于富春江。②季鹰：即张翰，西晋时人。因见秋风起，乃思吴中莼羹、鲈鱼脍，于是辞官回家。请简要分析这首元曲中诗人的形象。
请赏析末句中“笑”字的妙处。
阅读下面的诗歌，完成后面题目。
菊 郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。诗中的菊花是怎样的一个形象。
答：本诗用了什么手法来展现这一形象的，试结合第四句进行分析。
答：
阅读下面一首宋词，完成后面题目。
青门引·春思
张先
乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。
楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。从意象入手分析这首词的意境。
本词运用了多种表达技巧，择其较主要的一种，赏析其表达效果。