阅读下面这首宋诗，完成小题。
早 发
宗泽①
繖幄②垂垂马踏沙，水长山远路多花。
眼中形势胸中策，缓步徐行静不哗。
注：①宗泽（1060-1128），字汝霖，婺州义乌（今属浙江）人。曾任东京留守，招集义军，提拔岳飞为将，屡败金兵。
②繖幄：指伞盖。繖，同“伞”。伞幄即主帅行军时作为标志的伞盖。“水长山远路多花”运用了哪种表达技巧？请简要分析。
这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？请简要分析。
阅读下面诗歌，回答后面的题目。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【注释】皇祐二年（1050年）夏天，王安石任浙江鄞县知县期满，去官返回故乡江西临川,路过杭州,游览灵隐寺东南的飞来峰时写下这一首诗,时年三十岁。
（1） 这首诗虽然是写登高游览，但在它里面却体现了作者的理想和报复。首句先交代了，第二句中的“闻说”一词和三、四两句诗说明这首诗并非着意写景，而是。
（2） 你认为这首诗表达了作者怎样的理想和报复？根据你的理解，结合原诗写一段鉴赏性文字，100字左右。
阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
禹 庙
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴。
（1）试指出这首诗的颔联和尾联表现手法的不同。
（2）你认为这首诗哪些字最有表现力？请简析其妙处。
阅读下面这首宋词，完成1—2题。
唐多令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。
【注释】“淹留”：羁留；逗留。“不萦”：不系住。萦：系。
1．词的上片开头两句妙在何处?从篇章和主旨的角度看，有什么作用?请简要分析。
2．这首词写了哪些秋景?请从“景”“情”关系的角度谈谈你的认识。
阅读下面的唐诗，根据提示，完成赏析。
宿府 杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
【注】一枝安：出自《庄子•逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”句。
（1）从内容上看，诗歌是怎样表现“独宿”的特点的。
（2）这首诗运用了哪些表现手法？请简要分析。
仔细阅读下面这首宋词，然后回答问题。
减字浣溪沙
贺铸
楼角初销一缕霞，淡黄杨柳暗栖鸦，玉人和月摘梅花。笑捻粉香归洞户，更垂帘幕护窗纱，东风寒似夜来些①。
注：①"些"，读"sā"，句末语气助词，是古代楚地方言。
有人认为这首词是一首寄情之作，你认为词中寄托了词人怎样的感情？哪一句最能表达作者的这种情感？为什么？