某中学九年级甲、乙两班同学商定举行一次远足活动，A、B两地相离10千米，甲班从A地出发匀速步行到B地，乙班从B地出发匀速步行到A地,两班同学各自到达目的地后都就地活动. 两班同时出发，相向而行. 设步行时间为x小时，甲、乙两班离A地的距离分别为y1千米、y2千米，y1、y2与x的函数关系图象如图所示，根据图象解答下列问题：分别求出y1、y2与x的函数关系式求甲、乙两班学生出发后，几小时相遇？
如图的长方体中，与AA′平行的棱有哪几条？与AB平行的棱有哪几条？分别用符号把它们表示出来．
如图，∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6中，同旁内角共有5 对．
如图，在方格纸中，点C在直线AB外． （1）请过C点画AB的垂线； （2）过C点画AB的平行线CH； （3）通过你的观察，直接写出CH与CB的位置关系．
判断下列命题是真命题还是假命题，如果是假命题，举出一个反例． （1）等角的余角相等； （2）平行线的同旁内角的平分线互相垂直； （3）和为180°的两个角叫做邻补角．
用几何符号语言表示“互为邻补角的平分线互相垂直”的题设与结论，并画出图形．
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