如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。 
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 α，会观察到悬线OA的方向 （变化/不变）；
(2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是 ；
(3)从以上实验现象分析得到的结论是 ，建筑工人经常使用的 就是该原理的应用。
在研究光的反射定律实验中，第一步，改变的方向，观察反射光线方向怎样改变；实验结论是：，第二步，把纸板的右半面F向前折或向后折，观察是否还能看到。实验结论：。
吉它演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想1：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想3：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦。
为了验证猜想1，应选用编号为___________的琴弦进行实验。为了验证猜想2，应选用编号为___________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容。请你在表中填上所缺数据。
图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为了便于观察，该实验最好在的地方（填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的同时，也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
（4）选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。
（5）刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的的关系。
（6）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
（7）移走后面的蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上接受到蜡烛的像（选填“能”或“不能”）所以平面镜成的像是像。
某同学只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和它的像S。
画出图中光的大致传播方向，（已知水面与凸透镜主轴重合）