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题文

文言文阅读       犯 日 忌  柳宗元
永有某氏者,畏日,拘忌异甚。以为己生岁直子,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。
由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸无完衣,饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。
数岁,某氏徙居他州。后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六猫 ,阖门,撤瓦灌穴,购僮罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭,数月乃已。 呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!
【注释】①畏日:怕犯忌的日子。②椸(yí):衣架,晾衣竿。③盗暴:盗吃食品、糟踏物品。④阖(hé)门:关闭门户。⑤僮:仆人
对下列每组句中划线字的意思理解不正确的一项是(    )

A.因爱鼠,不猫犬。(畜:饲养,喂养) B.僮罗捕之。(购:购 买)
C.以为己生岁子。(直:通“值”,遇到,碰到) D.何以至是乎哉?(且:究 竟)

下列句中划线字的意思和用法相同的一项是(     )

A.仓廪庖厨,悉恣鼠不问。悉咨之,必能使行阵和睦。
B.饱食无祸。长跪谢之曰
C.夜窃啮斗暴。登斯楼也,有去国怀乡。
D.弃之隐处,臭数月已。不知有汉,无论魏晋。

下列对文章内容理解有误的一项是(      )

A.永州某氏之所以对老鼠“恣鼠不问”,任由老鼠妄为,是因为他出生于鼠年。
B.后来居住的人千方百计捕杀老鼠,是因为他认为老鼠是盗吃食品、糟踏物品的坏家伙,必须彻底消灭。
C.某氏时,他家的老鼠“饱食而无祸”;后来,它却落得“杀鼠如丘”的下场,这是采用对比的写法,意在告诉我们放纵猖獗、祸害别人的人是没有好下场的。
D.这是一则寓言,作者借老鼠喻“祸害他人的人”,其寓意是:让我们对那些危害百姓的坏人坏事决不能姑息纵容妥协,一定要坚决打击。

翻译句子  
①呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!  (上文《犯日忌》)
②寡助之至,亲戚畔之。  (《孟子二章》)

科目 语文   题型 文言文阅读   难度 较易
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古文阅读
(皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏①。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝②。’汝今年余二十,目不存教,心不入道③,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜④邻教有所阙⑤何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬身稼穑,带经⑥而农,遂博综典籍⑦百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。
选自《晋书•皇甫谧传》) [注释]①叔母任氏:指抚养他的任姓叔母。②三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉,仍称不上是孝子。③道:正道。④卜:此指选择。⑤阙:同“缺”。⑥经:此指儒家经典著作。⑦博综典籍:博览儒家经典著作。
下面与文中“自号玄晏先生”一句中的“自”字意思相同的一项是

A.自是指物作诗立就(《伤仲永》) B.有朋自远方来(《论语》)
C.并自为其名(《伤仲永》) D.又七年,还自扬州(《伤仲永》)

将文中画直线的句子译成现代汉语。
用“/”给文中画波浪线的句子断句。
岂 我 居 不 卜 邻 教 有 所 阙 何 尔 鲁 钝 之 甚 也!
文中“孟母三徙”和“ 曾父烹豕”的故事各说明了什么?

古文阅读
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年, 未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之, 即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
解释文中划线的词。(3分)
(1)父异( )
(2)稍稍宾客其父( )
(3)日仲永环谒于邑人( )
用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
“日扳仲永环谒于邑人”刻画了仲永父亲的什么形象?(2分)

文言文阅读
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东,陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之,有以窥陛下也。”上默然惭,良久
曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。”布辞之官。
【注释】①邸:客舍。②见罢:只召见但未加新的任命。③股肱(gōng)郡:重要之郡。
下列句中的划线的词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项是()

A.而两狼之并驱如(《狼》)
B.温而知新,可以为师矣(《〈论语〉十则》)
C.时有物外之趣(《童趣》)
D.此独以跛之,父子相保(《塞翁失马》)

用“/”为画波浪线的句子断句。
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
从选文看,季布是一个怎样的人?

文言文阅读
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
解释文中划线的词。
(1)同舍生皆绮绣(2)白玉之环(3)余缊袍敝衣
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
选文重点描写了作者从师求教的______和生活之难。

阅读下面的文言文,完成文后题目。
(一)
殷仲堪既为荆州,值水俭①。食常五碗,盘外无余肴。饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物②,亦缘其性真素。每语子弟云:“勿以我受任方州,云我豁③平昔时意,今吾处之不易。贫者士之常,焉得登枝而捐其本?尔曹其存之!”
(二)
江天一,字文石,徽州歙县人。少丧父,事其母及抚弟天表,具有至性。尝语人曰:“士不立品者,必无文章。”前明崇祯间,县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一。年三十六,始得补诸生。家贫屋败,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也。
【注】:①俭:荒年。②率物:为人表率 ③豁:抛弃。
下列句子中划线的词语解释错误的一项是

A.水俭(遇到) B.处之不(容易)
C.得补诸生(开始) D.畚土筑垣以居(亲自)

下列句子中划线的词意思不同的两项是

A.殷仲堪既荆州 孤岂欲卿治经博士邪!
B.尔曹其存仲永通悟
C.语人曰未识书具
D.天一挟书吟诵自若也结友

用现代汉语写出下列句子的意思。
①贫者士之常,焉得登枝而捐其本?
②雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。
殷仲堪与江天一虽身份不同,但同作为读书人,他们认为求学最重要的品质分别是什么?请结合文意,用自己的话作简要回答。

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