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(8分)小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。
(1)如图甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。

(2)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况      

A.定值电阻短路 B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反

(3)排除故障后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据,算得电阻的阻值为        Ω

实验次数
1
2
3
电压U/V
1.0
2.0
2.5
电流I/A
 
 
 


(4)另一组同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出R的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是                                 
为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是:           
(写出一个即可)
(5)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:

实验
次数
电压表读数/V
电流表读数/A
灯泡电阻/Ω
1
0.5
0.16
3.13
2
1.0
0.20
5.00
3
1.5
0.27
5.56
4
2.0
0.32
6.25
5
2.5
0.35
7.35

 
根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图,由图可知灯泡电阻是变化的,你认为出现这种现象的原因是                               

b. 根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是          W。

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 伏安法测电阻的探究实验
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相关试题

某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。

(1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越   

(2)如图甲所示,木块所受的重力为    N

(3)如图乙所示,将滑轮的轴固定在吸盘的挂钧上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在   的作用下被紧紧压在烧杯底部。如图丙所示,在烧杯中倒入适量的水,用细线将木块栓住,通过弹簧测力计将木块全部拉入水中,此时弹簧测力计示数为 0 . 4 N ,如果不计摩擦和细线重,木块受到的浮力为    N ,木块的密度为   kg / m 3 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3

(4)如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体,重复上述实验,此时弹簧测力计示数为 0 . 2 N ,则该液体的密度为    kg / m 3

如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路。电源电压恒为 6 V ,小灯泡的额定电压 2 . 5 V ,正常工作时的电阻约为 10 Ω ,滑动变阻器有 A 规格“ 10 Ω 2 A ”、 B 规格“ 50 Ω 1 A ”可选。

(1)该实验应选择   规格的滑动变阻器。

(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。

(3)连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中 a b c d 四根导线有一根断了,则该导线是   

(4)排除故障后,闭合开关,当变阻器滑片 P 移到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,应将滑片 P    端移动,使电压表示数为    V .当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为    W

在探究“凸透镜成像的规律”实验中:

(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是    cm

(2)把蜡烛放在距凸透镜 16 cm 处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、   的实像。

(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有   作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏   凸透镜。

在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图甲所示是某时刻温度计的示数,图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间关系图象,已知冰的质量为 100 g

(1)图甲所示温度计的示数是    ° C

(2)冰从开始熔化到完全熔化持续了    min

(3)物质在第 5 min 具有的内能比第 7 min 时的内能   

(4)设相同时间内物质吸收的热量相同,则 BC 阶段物质 共吸收了    J 的热量。 [ c = 2 . 1 × 10 3 J / kg C c = 4 . 2 × 10 3 J / kg C ]

(5)在图乙所示中, AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,这是因为   

为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,某同学设计了如图所示的实验。

(1)由图甲、乙所示实验可得出:物体的动能跟它的      有关。

(2)本实验采用的科学研究方法有:   。(只填一种)

(3)图甲中质量为 m 2 m 的小球分别推动同一木块在同一水平面上运动时,木块受到的摩擦力分别为 f 1 f 2 ,则 f 1     f 2 (选填“大于”“小于”或“等于” )

(4)图乙中的水平面如果绝对光滑并无限长,木块被撞击后在水平面上的运动情况是   

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