说虎8分虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力-优题课

老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（枲，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，忽携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
⑴勿携金珠▲⑵薪米鱼肉▲
在括号中填写下列句子中省略的部分。
（▲）又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，（▲）与老人同出。
杨氏答应了要定居穴中吗？有哪句话可看出来？

文言文阅读。
【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）
【乙】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）
解释下列文言句中划线的词语。
⑴选贤与能▲⑵货恶其弃于地也▲
⑶故外户而不闭▲⑷良田美池桑竹之属▲
用现代汉语翻译下面文言句子。
阡陌交通，鸡犬相闻。
[甲]文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？

阅读下列文言文完成下面题目
（甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
……
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（乙）晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。
居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”
解释划线词的意思。(4分）
(1) 是以先帝简拔以遗陛下（）
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）
(3) 其谁可而为之（）
(4)居有间，平公又问祁黄羊（）
用现代汉语说说下面句子的意思。(4分）
(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
(2）君问可，非问臣之仇也。
甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是：________________________；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：__________________________________（用原文回答）
从语言表达角度分析甲乙两段文字的区别。

文言文比较阅读(14分)
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”　　　　　　　（节选自《公输》）　
用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之
词语理解。(6分)
（1）解释下面划线字的含义。
①遂逐齐师（）②公问其故（）
③望其旗靡（）　　④公输盘诎（　　　　　　　）
（2）请选出划线字与例句中划线字意思相同的成语。
①例句：既克，公问其故　Ａ．克己奉公　　Ｂ．克敌制胜＿＿＿＿　　　
②例句：以牒为械　　　　Ａ．为民请命　　Ｂ．下不为例＿＿＿＿
翻译下列句子。(4分)
（1）夫大国，难测也，惧有伏焉。
（2）虽杀臣，不能绝也。
以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示？请选择其中一点，谈谈你的看法。

阅读《马说》，完成下面题目。（共15分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
解释句中划线的词语。
①不知其能千里而食也（）②且欲与常马等不可得（） ③执策而临之（）④安求其能千里也（）
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）马之千里者，一食或尽粟一石
（2）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：
文中的“伯乐”比喻，“千里马”比喻
，“食马者”比喻。
本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望？