如图所示的四个实验装置中能够说明电动机原理的实验是；用来研究-优题课

探究磁生电的条件。

实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体 $AB$ ，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。

（1）实验中，用　　提供磁场，用　　显示电路中有无电流。

（2）下列操作，电路中能产生电流的是　　（选填所有符合要求的选项序号）。

①蹄形磁体和导体 $AB$ 都静止

②蹄形磁体静止，导体 $AB$ 左右运动

③导体 $AB$ 静止，蹄形磁体左右运动

探究液体内部压强的特点。

（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较 $A$ 、 $B$ 可知：在液体内部的同一深度，向　　的压强都相等；比较 $A$ 、 $C$ 可知：液体内部压强的大小跟　　有关。

（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的 $D$ 、 $E$ 所示。由此可推断： $a$ 、 $b$ 两种液体密度的大小关系是 $ρ_{a}$ 　　 $ρ_{b}$ ， $a$ 、 $c$ 两种液体密度的大小关系是 $ρ_{a}$ 　　 $ρ_{c}$ 。

研究定滑轮的特点。

（1）在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是　　和　　。

（2）如图乙所示，分别用拉力 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 、 $F_{3}$ 匀速提升重物，则三个力的大小关系是　　。

（3）旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮　　的特点。

探究与斜面相关的实验。

（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离　　。在水平面上两次滑行的全过程，小车速度的减小量　　。

伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越　　。他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将　　。

（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的 $A$ 处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较　　。由此可知：　　相同的物体，质量越大，它的动能越大。

探究凸透镜成像的规律。

（1）实验所用凸透镜的焦距为 $10 cm$ 。某次实验情形如图甲所示，此时光屏上恰好得到烛焰清晰的像，则物距 $u =$ 　　 $cm$ ，烛焰的像应为图乙中的　　，生活中的　　就是利用这一原理工作的。

（2）在图甲所示实验情形下，紧靠凸透镜加放另一透镜，发现光屏上的像变模糊。保持蜡烛和凸透镜的位置不变，只将光屏向右移动又重新得到清晰的像，则所加的透镜为　　。