在探究电压一定时，电流跟电阻的关系的实验中，设计电路如图甲所-优题课

在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．

（1）连接电路前，开关必须         （闭合/断开）．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是（        ）
A．电流表坏了     B．滑动变阻器短路
C．电阻处接触不良    D．电阻短路
（4）排除故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持     V不变，实验数据记录如下表．由于漏记，第5次实验电流读数为     A．

实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（5）本次实验的结论是：

科目物理题型实验题难度中等

知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验

徐老师和同学们在实验室做探究“水沸腾时温度变化特点”的实验时，观察到水沸腾时温度计示数如图所示，则所测水的沸点为　　 $^{°} C$ ，出现这一结果的原因可能是该处大气压　　标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；开始实验时烧杯内最好装入热水，这样做的好处是　　。

如图1是小张同学在“测量小灯泡的电功率实验中连接的电路，小灯泡的额定电压为 $3.8 V$ ，电源电压为 $6 V$ 。

（1）同组同学发现电路（如图1）未连接完整，请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整。

（2）电路连接正确后，他们进行实验。若电压表的示数为 $3 V$ ，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向　　移动（填“ $A$ ”或“ $B$ ”），当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图2所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（3）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表示数将　　。

（4）假设电压表的 $0 - 15 V$ 量程已损坏，只有 $0 - 3 V$ 量程能正常使用，若利用现有器材测量小灯泡的额定功率，请在图3虚线框内画出你设计的电路图。

（5）若将此实验中的小灯泡换成定值电阻，还可探究　　。（写出一个即可）

杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入下表。

实验次数	物重 $G / N$	空桶重 $G_{0} / N$	拉力 $F_{拉} / N$	桶与水重 $G_{1} / N$	浮力 $F_{浮} / N$	排开水重 $G_{排} / N$
1	0.6	0.1	0.3	0.3	0.3	0.2
2	1.1	0.1	0.6	0.6	0.5	0.5
3	3.0	0.1	2.0	1.1		1.0

（1）将表格中第三行的数据补充完整。

（2）在进行数据分析时发现，第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符。为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重 $G_{1}$ 改为 $0.4 N$ ，排开的水重 $G_{排}$ 改为 $0.3 N$ ．请你评价他的这种做法：　　。针对此实验数据，你的做法是　　。

完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关，利用上面的器材，设计了如下实验，对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究：

①测出物体在空气中的重力 $G$ ；

②将物体浸没在水中某一深度，读出弹簧测力计示数 $F_{1}$ ；

③将该物体浸没在盐水中同一深度，再次读出弹簧测力计示数 $F_{2}$ ；

如果 $F_{1} = F_{2}$ ，则说明物体受到的浮力大小与液体密度　　；

如果 $F_{1} \neq F_{2}$ ，则说明物体受到的浮力大小与液体密度　　，写出盐水密度的表达式 $ρ_{盐水} =$ 　　。（ $ρ_{水}$ 已知）

在鄂尔多斯车友会举办活动中，张明的自行车停放在烈日下，车胎自己爆裂的事故，他分析后猜想：一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关。根据猜想，他做了如图所示的探究实验：将烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中 $A$ 点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：

气体的温度 $(^{°} C)$	20	30	40	50	$\dots$
气体的压强 $(Pa)$	$1.0 \times 10^{5}$	$1.03 \times 10^{5}$	$1.05 \times 10^{5}$	$1.10 \times 10^{5}$

（1）实验过程中，瓶中密闭气体的温度是通过测量　　的温度得到的。

（2）分析上表中实验数据可知，一定量的气体，在　　保持不变时，　　。

（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的　　来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。

如图1所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

（1）以笔画线代替导线，如图1，按电路甲把实物图乙连接起来。（导线不许交叉）。

（2）连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则 $A_{1}$ 的示数 $I_{1}$ 是　　 $A$ ． $A_{2}$ 的示数 $I_{2}$ 是　　 $A$ ， $A_{3}$ 的示数 $I$ 是　　 $A$ 。

（3）由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为：　　。