探究一 解读历史——制度篇
材料一：1649年1月30日下午，伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。
材料二：1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。
———摘自人教版《世界历史》九年级上
(1)英国资产阶级革命后，通过什么文献成功实现社会转型？(1分)
(2)7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命开始的标志？
（3）以上两个国家在政治体制上的创新使其把握了发展的先机，请问这种政治体制上的创新指的是什么？
探究二 表解历史——经济篇请你将表格的空白处内容填上
| 国名 |
人物 |
经济政策 |
中心措施 |
取得的共同成效 |
“新”在何处 |
| 苏俄 |
列宁 |
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粮食税替代余粮收集制 |
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| 美国 |
罗斯福 |
罗斯福新政 |
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探究三 图说历史—— 科技篇
请回答：
（1）请写出A、B两个时代的名称。
（2）“科技改变生活”．请举一例说明？科技革命对人类社会的深远影响说明了一个怎样的道理
材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自 《贞观政要》
请回答
（1）材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？(2分) 他说这番话的意图何在？
（3）根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？
材料一：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格，不少人从少年考到了白头仍未中进士。唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
材料二：明末清初思想家顾炎武曾说过：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
请回答：
(1)我国古代科举制度是在哪一个朝代形成的?唐朝科举制度有什么变化?
(2)科举制度对扩大封建统治基础有何作用?
(3)结合材料二，说明明朝时的科举制度又发生了什么变化?造成了何种影响？
(4)明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒，其相同目的是什么?清朝前期，为达到同样的目的，采取了什么措施？
如图
(1)图一是__________，图二是__________，图三是__________。
(2)以上人物中你最佩服谁?请说出你的理由。
我国是世界四大文明古国之一，科技文化辉煌灿烂。例如，唐朝工匠李春设计的赵州桥是世界止最古老的一座石拱桥；火药是中国的四大发明之一，唐朝末年广泛应用于军事；唐代诗歌繁荣，其影响最大，成就最高的诗人是李白和杜甫；北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史；宋代词人苏轼和李清照是豪放派词人的杰出代表；元杂居作家中最负盛名的是关汉卿，其代表作为《窦娥冤》；明朝卓越的医药学家李时珍的《天工开物》被誉为“东方医学巨典”；明代中后期，描摹世态人情的世俗文学勃兴；明清时期小说广泛流传，其中《水浒传》被称为中国古典小说的巅峰。
错误①____________________改正____________________
错误②____________________改正____________________
错误③____________________改正____________________
错误④____________________改正____________________
错误⑤____________________改正____________________
错误⑥____________________改正____________________
阅读下列材料回答问题
材料一：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命歌法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们宣告了欧洲新社会的政治制度的诞生。”
——马克思
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也因从此完全废止。”
材料一中“欧洲新社会的政治制度”指什么？“1640年的革命”和“1789年的革命”分别代表哪次革命？两次革命开始的标志分别是什么？
材料二出自哪部文献？“自由独立的合众国”与“大不列颠王国”分别指哪些国家？
早期资产阶级革命云涌百年，宣告了新世界的浴火诞生，他们留给了人类哪些珍贵的遗产？（观念、制度与法律文献等方面）