“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多。校园周边聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”。请根据材料分析回答:
(1) 无机盐摄入量不足导致贫血,是因为无机盐中的 是构成血红蛋白的主要成分。
(2) 多糖分、高脂肪饮食使人肥胖,是因为这类食物中含有较多的 。
(3) “学生饮用奶”富含的维生素 能促进钙的吸收。还富含维生素A，可预防 ；
(4) “学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要还是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质，该物质可在 内初步消化，最终在小肠内彻底分解。
（5）在购买包装食品时，首先要注意食品的 期和保质期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等。在食用水果、蔬菜前，你认为应如何处理： 。
下图为草原生态系统，请据图回答问题：
（1）图中的“→”表明了生物与生物之间的 关系。
在食物链的书写中，箭头一定要指向 者。
（2）该生态系统中有 条食物链。其中， 作为食物链的起点，通过 作用为自己及其它生物提供物质和能量，是生态系统中的 。
（3）根据动物的食性，位于食物链第二环节的通常是 动物，其他环节大多是 动物。请写出图中任意一条食物链： 。
辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
| 结构特点 |
所属类群 |
该类植物的编号 |
|
孢子植物 |
没有根、茎、叶分化 |
植物 |
②④ |
| 只有茎、叶分化 |
苔藓类植物 |
||
| 有根、茎、叶分化 |
植物 |
||
| 种子植物 |
种子 ，没有果皮包被 |
植物 |
⑦ |
| 种子有果皮包被 |
被子植物 |
（注：〔〕内填序号， 填文字）
显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。请根据下图回答问题：
1.显微镜的部件中具有放大作用的是〔〕 和〔〕 。
2.转动〔〕 可使低倍物镜对准通光孔。
3.转动〔〕 可以使显微镜镜筒大幅度升降；为避免压碎载玻片，操作时眼睛要看着 下降。
4．如果在显微镜视野中看到“b”，那么，玻片标本上的字应是 ；如果视野中的物像偏左下方，向 移动载玻片，可以将物像调整到视野中央。
5.用显微镜进行观察时，要做到用 眼注视目镜，同时 眼要睁开，便于画图。
6.用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一个污点。移动玻片，污点的位置随之改变，可以推断该污点在 上。
如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据图回答：
（1）找出甲、乙两图中名称相同的结构，用图中的标号和短线相连表示出来：
（2）菜豆种子的胚由 构成：玉米种子的胚由 构成（填标号）．
（3）玉米种子中储存营养物质的结构主要是[5] ，其中所储存的营养成分主要是 ，这种成分的一个重要特征是 ．
（4）菜豆种子和玉米种子的主要区别是：
| 子叶数目 |
有无胚乳 |
营养物质 储存部位 |
子叶功能 |
|
| 菜豆种子 |
2片 |
无 |
子叶 |
储藏营养物质 |
| 玉米种子 |
1片 |
有 |
胚乳 |
吸收转运营养物质 |
图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 ．
（2）图一的食物网由4 条食物链组成．
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ．
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡．