(7分)请分析下面两个生态系统中的食物网简图,回答问题:
(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其获取食物的路径具有较多选择的生物
是 和 。
(2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于 的后果更严重,说明保持生物多样性的生态系统,具有更好的 能力。生物多样性的内涵是生态系统的多样性、 和基因的多样性。
(3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自 ,生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。
生物与人类的生活息息相关,请你从衣、食、住、行等方面谈一谈生物与人类的密切关系。
右上为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)图中甲是细胞图,乙是细胞图。
(2)植物细胞和动物细胞相比较,都具有[A][B]和[C]三个结构。
(3)与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是[1][3]和[5]。
(4)进行呼吸作用,为生命活动提供能量的结构是。
(5)在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是[B]和[4]。
分析下表资料后,请回答下列问题。
类群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
我国物种数占世界种数 百分比 |
哺乳动物 |
581 |
4342 |
13.39 |
鸟类 |
1244 |
8730 |
14.25 |
爬行类 |
376 |
6300 |
5.97 |
两栖类 |
284 |
4010 |
7.08 |
鱼类 |
3862 |
19056 |
20.3 |
蕨类植物 |
2200~2600 |
10000~12000 |
22 |
裸子植物 |
约240 |
850~940 |
26.7 |
被子植物 |
30000 |
260000 |
10 |
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?。
(2)在表1所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称:
。
(3)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。
(4)你认为保护生物多样性最有效的措施是。
如图为某生态系统的食物网简图,请据图完成下列各题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少和。
(2)在此食物网中,就鹰而言,能量损失最多的食物链是。
(3)鹰在该生态系统中占有 个营养级。
(4)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,图是正确的。
据下图和表回答问题:
(1)图中燕子飞行所需能量最终来自于。
(2)燕子和树在结构层次上的主要区别是 。
(3)图中A生物是营腐生生活的,能分解动植物遗体,产生等物质。
(4)请写出图中所含的食物链:;若该食物链被有毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如上表所示,表中生物类别Ⅱ代表图中的。