“读书周”活动中我校英语网站以That is a good book which is opened with expectation and closed with profit.（好书开卷引人入胜,闭卷使人获益）为主题进行征文比赛。请以中学生的视角，结合你最喜欢的一本书写一篇120左右的参赛文章。
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③开头已给出，不得再抄写，不计入总词数；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数为120左右。
I don't think I have read many books; nevertheless, I attach much importance to reading.
请根据提示写一张便条
l. 史密斯教授有事外出，10月21日上午10：00，克拉克(Clarke)夫人打电话给他，请他明天下午3：00到她办公室去，有事要商量，亨特(Hunter)教授和保尔(Ball)先生也一道参加讨论。她说，如果时间不合适，请他打电话给她，以便更改日期，并通知亨特教授和保尔先生。她办公室电话号码为66334088，办公时间她总是在那儿。
2. 假定你是查理(Charlie)，电话是你接的，请用英语写一张便条留在史密斯教授的桌子
上，将上述电话内容转告他。
3. 100字左右。
4. 办公时间during office hours．
假如你叫朱文，你的美国笔友Rick欲了解中国学生“学雷锋小组(LearnfromLei Feng Group)”是怎么回事儿。请按下列要点用英语写一封120—150词的电子邮件。
1. 简要介绍雷锋其人。
2. 中学生学雷锋小组的情况：人数不等，自主结合，志愿做好事。
3. 你对此类活动的看法。
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假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
注意：
1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk
with a slower student.
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散步是一种良好的锻炼方式，它对我们的健康非常有益。请以“Walking to Keep Fit”为题写一篇100～120词的英语短文，介绍一下散步的好处以及你的建议。
注意：开头已给出，不计入总词数。
Walking to Keep Fit
As we all know，walking is a good way of exercise，which is beneficial to our health.
一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文、家庭、工作业余生活
注意：1、字数100左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头语已为你写好
I often imagine what my life will be like in the future.