在利用单摆测重力加速度的实验中。（1）某同学尝试用DIS测量-优题课

题文

在"利用单摆测重力加速度"的实验中。
（1）某同学尝试用 $D I S$ 测量周期。如图，用一个磁性小球代替原先的摆球，在单摆下方放置一个磁传感器，其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方。图中磁传感器的引出端 $A$ 应接到使单摆做小角度摆动，当磁感应强度测量值最大时，磁性小球位于若测得连续 $N$ 个磁感应强度最大值之间的时间间隔为 $t$ ，则单摆周期的测量值为地磁场和磁传感器的影响可忽略）。

（2）多次改变摆长使单摆做小角度摆动，测量摆长 $L$ 及相应的周期 $T$ 。此后，分别取 $L$ 和 $T$ 的对数，所得到的 $l g T - l g T$ 图线为。填："直线"、"对数曲线"或"指数曲线")；读得图线与纵轴交点的纵坐标为 $c$ ，由此得到该地重力加速度 $g$ =。

科目物理题型实验题难度中等

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(4分)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d=mm。另一位学生用标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L=mm。

某同学采用频闪摄影的方法做“探究平抛运动规律”实验，如图所示是他拍摄的一幅照片。已知O点为平抛运动的初始位置，照片上正方形每小格边长的实际值为5cm。利用该照片，可以求得连续两次闪光间隔的时间为s，平抛物体的初速度为m/s.小球在b点位置的速度为m/s.（g取10m/s²）

在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度.实验选用重锤质量为1kg，重锤做自由下落。从所打纸带中选择一条合适的纸带，O点是打出的第一点。此纸带第1、2点间的距离应接近mm.纸带上连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如图所示，则重锤从O运动到C，重力势能减少J，打C点时重锤的速度为m/s，其动能增加J.（后三空结果保留三位有效数字）.由此可得出的结论是.

按图所示的电路测量两节干电池串联组成电池组的电动势和内阻，其中为电阻箱，为定值电阻，干电池的工作电流不宜超过0.5A.实验室提供的器材如下：电流表（量程0～0.6～3.0A），电阻箱（阻值范围0～999.9Ω），定值电阻若干，电键、导线若干。
①在下面提供的四个电阻中，保护电阻应选用_______。
A．5Ω B．20Ω C．100ΩD．1kΩ
②根据电路图，请在图中画出连线，将器材连接成实验电路。

③实验时，改变电阻箱的值，记录下电流表A的示数，得到若干组、的数据。根据实验数据绘出如图所示的图线，由此得出电池组的电动势=______,内电阻=_______.

①某组同学用下面图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。在探究加速度与力的关系过程中应保持　　　　　　　　　不变,用砝码和盘的重力作为小车所受外力，利用纸带算出小车的加速度，改变所挂钩码的数量，多次重复测量,进而研究加速度和力的关系.这种研究方法是　　　法.

②在验证牛顿第二定律的实验中，得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示的图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是（）

A．没有平衡摩擦力，且小车质量较大

B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且砝码和砝码盘的质量较大

C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且砝码和砝码盘的质量较大

D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大

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