进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于有( )
| A．减数分裂和有丝分裂 | B．有丝分裂和受精作用 |
| C．无丝分裂和有丝分裂 | D．减数分裂和受精作用 |
下列有关叙述错误的是( )
| A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的 |
| B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 |
| C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 |
| D．单细胞生物靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物靠各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动 |
下列是自然界中一些生物细胞的模式图，可代表的生物依次是( )
| A．动物细胞、高等植物细胞、单细胞藻类 |
| B．高等植物细胞、动物细胞、单细胞藻类 |
| C．动物细胞、单细胞藻类、高等植物细胞 |
| D．单细胞藻类、动物细胞、高等植物细胞 |
观察细胞器的亚显微结构使用的工具和分离细胞器常用的方法分别是( )
| A．光学显微镜、同位素示踪法 |
| B．电子显微镜、同位素示踪法 |
| C．放大镜、同位素示踪法 |
| D．电子显微镜、差速离心法 |
某中学生物科技活动小组调查鄱阳湖中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平 ( )
| A．个体水平 | B．生态系统 | C．群落水平 | D．种群水平 |
设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是
| A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用 |
| B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
| C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理 |
| D．在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 |