(6分)如图已知A、B、C、D、E、F为初中化学常见的物质，六种物质相互反应及转化关系如图：
⑴若E为浅绿色溶液，D为无色气体，F为红色金属，则A的化学式可能是 ，D可以与 反应生成F．B、C反应方程式为 _______________________________．
⑵若B为能使澄清石灰水浑浊的无色气体， E通常为无色液体，则F的化学式为 ，C能与 反应生成A．A、B反应方程式为___________________________________
A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种，按照下图进行实验，其中A、B中是燃烧的蜡烛，C中是白磷。
（1）A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮，则A中的气体是。
（2）B瓶中的蜡烛立即熄灭，则B瓶中的气体是，由此可说明该气体所具有的性质是。
（3）C瓶中出现的现象是，发生反应的化学方程式是。
PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2．5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括（填序号）
①SO2②NO2③CO2④CO
（2）以下不属于化石燃料的是（填序号）。
①煤②酒精③石油④天然气
（3）目前国家对所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2．5。汽油燃烧产生的黑色颗粒物主要成分是，这是汽油发生燃烧产生的。
（4）下列关于PM2．5的说法错误的是（填序号）。
①PM2．5的颗粒大小与原子大小接近
②PM2．5是造成雾霾天气的“元凶”之一
③PM2．5数值较高时，应尽量减少室外活动
④PM2．5专用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性
水是重要的自然资源。
（1）如图所示，试管2内得到的气体是，该实验可以证明水是由元素组成。
（2）水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和。区别硬水和软水通常可用。生活中可以通过方法降低水的硬度。
（3）下列做法中，有利于保护水资源的是（填字母序号）。
A．使用节水型马桶 B．合理施用农药和化肥 C．生活污水任意排放
（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K2FeO4
aR+4K2O+3O2↑，则a、R分别是（填字母序号）。
A．4、FeO B．2、Fe2O3 C．3、Fe2O3 D．1、Fe3O4
正确的实验操作是实验成功的重要保证，请对一下实验进行分析。
| 实验内容 |
实验装置 |
过程与分析 |
| 铁丝在纯氧中燃烧 |
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如图所示，点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部（未接触水），但铁丝未燃烧，针对上述操作，请提出一条改进建议。 |
| 测定空气中O2的含量 |
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①用聚光镜引燃白磷后夹紧弹簧夹。 ②反应停止冷却至室温，打开弹簧夹，进入瓶内的水超过瓶容积的1/5。 ③从操作角度分析，产生误差的原因可能是（写一点） 。 |
| 用草酸钠（Na2C2O4）分解产生的CO还原CuO（铁架台略） |
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①实验开始，应先点燃A处酒精灯，过一会再点燃B处酒精灯，这样操作的目的是_____ _______。 ②B处玻璃管内的现象是___ ____，发生反应的化学方程式为。 ③该装置有待改进之处是。 |
请根据装置回答。
（1）写出仪器名称：ab。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为（填字母，下同）。收集较纯净的氧气可选择的装置为。
（3）实验室制取CO2时反应的化学方程式为，可用装置B与装置进行组合制取CO2，若用装置C代替B进行实验，其优点为。