6分）老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置集气瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸。
（1）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。
请回答：①若a气体是二氧化碳，则b是 溶液。②若b是水，则气体a具有的性质有 。
（2）保持K1开启状态，并打开K2，一段时间后关闭K2，整个过程中，观察到D中的现象是 ，C装置中反应的化学方程式是 。
化学与生活和工业密切相关．
现有①小苏打 ②氯酸钾 ③氯化钠 ④空气，选择适当的物质填空．
（1）焙制糕点所用的发酵剂的主要成分之一是 （填序号，下同）
（2）用于工业上制取大量氧气的是 ．
甲乙丙均为初中化学常见物质，根据下列叙述回答问题。
（1）若甲分别与两种不同类别的物质反应，并可分别生成乙和丙，且乙和丙均由三种相同元素组成，写出化学方程式。
甲→乙： 甲→丙：
（2）若甲、乙、丙三种物质的组成中均有两种相同元素，且两种相同元素的原子个数之比均为1：1．三者转化关系为甲→乙→丙。
甲的化学式为 乙→丙的化学方程式为
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。
（1）40℃时，溶解10gA物质，至少需要 g水。
（2）探究比较A和B在水中的溶解性，必须控制的相同条件是
A 水的质量 B 固体的颗粒大小 C 温度 D 搅拌速度
（3）配制同温下溶质质量分数相同的A、C饱和溶液，需要把温度控制在
（4）60℃时，A、B两种物质形成溶质质量分数相同的溶液，那么这两种溶液的溶质质量分数最大值为 （计算结果保留一位小数）。
已知某粒子的结构示意图为 
（其中n≠0），请回答下列问题。
（1）若该粒子带两个单位的负电荷，则其对应的化学符号为 。
（2）已知一种X原子的相对原子质量为a，该原子的核内中子数是 。
（3）若m﹣n＝10，则该粒子对应的常见金属元素有 （写元素符号）。
如图是自然界中碳、氧循环图，结合所学的化学知识，回答问题：
（1）自然界"碳、氧循环"中的"碳、氧"是指
（2）碳不完全燃烧的化学反应方程式为
（3）作为空调和冰箱制冷剂的氟利昂在高空中受紫外线辐射产生氯原子，氯原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O 3→ClO+O 2②ClO+O 3→Cl+2O 2，则氯原子在臭氧反复分解的过程中充当 （选填"反应物"或"催化剂"）。
（4）为了降低大气中二氧化碳的含量，实现"变废为宝"，工业上用二氧化碳和氨水（NH 3•H 2O）混合发生反应制得常见的铵态氮肥，该生产工艺充分体现了绿色化学理念（即反应物原子全部转化为期望的最终产物）。写出该反应的化学方程式：
