请根据下图回答问题。
（1）实验仪器a的名称是 ，使用时应注意 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式是 。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ，所选用的发生和收集装置分别为 （填字母序号），证明二氧化碳已经收集满的方法是 。
化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如右下图所示。
（1）图示反应属于基本反应类型中的 反应。
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是 。
（3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是 。
生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 来止痒。
（2）某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，我们常用煅烧石灰石来制取生石灰，其化学方程式为 。
（3）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是 。
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。
（5）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是 。
请用
等八种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题。
（1）请用适当的数字和符号填空：
①两个氮气分子 ②两个氧离子
（2）写出符合下列要求的化学式：
①导致煤气中毒的主要物质 ②一种蓝色溶液的溶质
（3）请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的化学反应方程式： ①生成碱的化合反应 （只写一个）②只有单质生成的分解反应 （只写一个）
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：a ，b ．
（2）若用D装置收集氧气，则氧气应从 口通入（填“c”或“d”）．
（3）装置B可用于制取CO2，实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ．
装置B也可用于制取O2，化学方程式是____________________________.
（4）若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是： ．
（5）二氧化碳气体的检验是将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊，此反应原理的化学方程式为_____________________。
下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）实验A中红磷燃烧的现象为：_____________________，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是___________________。
（2）实验B探究出的结论是_____________________。
（3）实验C中，烧杯①中溶液变为红色的理由是___________________。