苏州市某校九年级(1)班师生组织了一次“正确认识我国社会状况”的主题班会。他们搜集到很多相关材料，并通过班级QQ群开展探讨。以下是他们交流探讨及发帖的部分内容：
探讨一：改革开放以来，我国国内生产总值和城镇居民人均可支配收入持续增长。至2010年，我国GDP总量为5.4万亿美元，超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体。
探讨二： 我国每1美元产值所消耗的能源比
| 美国 |
印度 |
日本 |
中国 |
| 2 |
2.3 |
1 |
5 |
注：我国能源利用率仅为美国的26.9%，日本的11.5%。
发帖：（1）上述两则材料有助于正确认识我国社会总体状况，请你运用“成长在社会”和“保护我们的家园”的相关知识，说明上述材料是如何体现这一状况的? (4分)
(2) 针对材料二存在的问题，请你从国家发展战略的角度提几条建议。(2分)
材料一：1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中，与他人合作而获得重大成果所占的比例（见下表）。
| 时间（年） |
获奖人数 |
合作获奖人数 |
合作所占比例 |
| 1901—1925 |
75 |
18 |
24% |
| 1926—1950 |
90 |
36 |
40% |
| 1951—1975 |
144 |
107 |
74 |
材料二：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）从材料一的数据中我们可以得出什么结论？ 为什么？（回答两点即可）
（2）小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发？（回答两点即可）
材料一：据统计：近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。近日，广东汕尾警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点，并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据重庆市调查结果显示，吸毒的中学生年龄均在14－16岁，占该地区学生总数的1.7%。
材料二：大连市大东区某初中学生张某，经常抢夺同班同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏或者赌博之用。如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长，于是张某的胆子越来越大，变本加厉地开始以暴力手段伸手向同学要钱……
阅读材料，回答问题：
（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑或侵害？
（2）你能说说沉迷于电子游戏有哪些危害吗？
（3）假如你的学校开展毒品宣传教育活动，请撰写两条宣传标语。
（4）假如你是材料二中张某的同学，你会采取哪些办法来保护自己？
材料一：数学考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。
材料二：当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：假如我是家长、老师，我会怎样做呢？
材料三：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：“花200元钱加强我们的防盗意识，值！”
提问：以上三则材料，分别运用了什么方法来调节情绪。
姚明是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。
问：这段材料给我们创建新集体有什么启示？
孟郊在《游子吟》中写到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。体现了母爱的伟大、无私、真挚。问：
（1）在家里你的父母是如何关心照顾你的?
（2）在今后的生活中你准备怎样孝敬你父母?
（3）为了表达对父母的感激，写两句你最想对父母说的话。