阅读下面一段文言文，完成文后题目。伯牙子①鼓琴，其友钟子期②-优题课

阅读下面文言文选段，完成后面的题。
（甲）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（乙）孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”
解释下列句中加点的词
（1）不亦说乎（）（2）温故而知新（）
（3）登东山而小鲁（）（4）观水有术，必观其澜（）
翻译下列句子
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。
《论语》中“博学而笃志”告诉我们要广泛学习，志向坚定。《孟子》“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”则暗示我们。
《论语》《孟子》两部著作语言非常经典，很多成语亦源自其中，请从所提供的文段中各写一个成语。出自《论语》中的成语：；出自《孟子》中的成语：。
经过了两千多年，孔子和孟子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从所提供的材料中任选一句，谈谈对你的启发。

阅读下面文言文选段，完成后面的题。（14 分）
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左，苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背，鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也
【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令，令初不知爱，漫悬于壁旦而过之轴必坠地。屡悬屡坠，令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁，逮③举轴，猫则踉跄逐之，以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真
【注】①轴：画卷②物色：观察③逮：等到
解释加点的词语。
①中峨冠而多髯者为东坡②诎右臂支船③令怪之
下列“之”字的用法，不同的一项是：（）

A．左臂挂念珠倚之	B．献之县令
C．踉跄逐之	D．能以径寸之木

用/ 给下面句子断句，断两处。（2 分）
漫悬于壁旦而过之轴必坠地。
翻译下列句子。
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
②于是始知其画为逼真
从内容上看，两文都突出了，但写法不同，【甲】文是正面描写，介绍了
，【乙】是，通过写猫的反应，表现画作的精美(3分)

阅读下面两段文言文选段，完成后面的题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《孟子·公孙丑下》）
【乙】贞观二年，京师①旱，蝗虫大起。太宗入苑②视禾，见蝗虫，掇③数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在朕一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾，不可。”太宗曰：“所冀移灾朕躬④，何疾之避？”遂吞之。
（节选自《贞观政要·务农第三十》）
【注】①京师：京城。②苑：养禽兽种林木的地方。③掇：拾取。④躬：身体。
解释下列加点字的意思。
①环而攻之②故君子有不战
③但当蚀我心④左右遽谏曰
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①寡助之至，亲戚畔之。
②百姓有过，在朕一人。
从唐太宗言行可以看出他是一位怎样的皇帝。
面对侍从对唐太宗吞蝗之举的阻止，如果你是唐太宗，请联系甲文内容来说服他们。

阅读下面文言语段，完成后面的题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
（清▪沈复《幼时记趣》）
解释下列句中加点词的含义。
（1）必细察其纹理（2）项为之强
（3）盖一癞蛤蟆也（4）鞭数十
选出下列对本文语言分析不正确的一项是（）

A．“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣之响，并运用了比喻的修辞手法。

B．“冲烟飞鸣”的“冲”，让人想见蚊群在烟雾中乱飞乱撞的情状。

C．“鹤唳云端”的“唳”字，让人听到了鹤翔云端高亢的鸣叫，用词准确。

D．“舌一吐而二虫尽为所吞”，“吐”和“吞”两个动词极为生动地表现了蛤蟆捕虫动作的迅速、准确。

用现代汉语翻译下面的句子。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
（2）能张目对日，明察秋毫。
结合全文分析作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？

阅读下面两段文言文，完成后面的题。
【甲】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。
【乙】荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义④以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一⑤郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军⑥而还，一郡并获全。（刘义庆《世说新语·德行》）
注解：①值：适逢。②郡：指城。③相视：看望你。④败义：毁坏道义。⑤一：整个。 ⑥班军：调回出外打仗的军队。
解释下列句子中加点的词。
①语时了不悲②子敬素好琴
③王子猷、子敬俱病笃④贼既至
与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项是（）

A．吾欲辱之	B．得无楚之水使民善盗耶
C．婴闻之	D．不忍委之

翻译下列句子。（6分
①子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”
②友人有疾，不忍委之。
【甲】文与【乙】在主题上有何异同之处？