假如你是李明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
注意：
1. 信中要包括下表中的所有内容；
2. 词数：120左右；
3. 信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
4. 参考词汇：sense of judgment(判断力)
| 事由 |
教室内的电脑不能上网，建议学校开通网络。 |
| 原因 |
1. 有利于查找资料； 2. 浏览新闻，了解信息； 3. 作为高中生，我们正在形成自己的判断力。 |
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.
最近，你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票？请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。
注意：
1、信的开头已为你写好。 2、词数：100左右。
3、参考词汇：门票：entrance fee
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether an entrance fee should be charged for parks.
假如你是张华，近日写信给某英文报的编辑，反映目前人们滥养宠物的问题，希望得到媒体的关注和支持。信的内容应包括以下要点：
1．宠物过多，噪音扰民；2．污染环境；
3．不少人尤其是孩子曾被惊吓或咬伤；
4．传播疾病。
注意：(1)词数不少于80；
(2)信的开头和署名已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor，
Nowadays some people in our city are keeping too many pets，but ___________________________________________________
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Yours faithfully，
Zhang Hua
（二十四）
假设你是李夏，你的美国笔友Sam来信关心你参加高考的情况，请根据以下要点回信告知。
1. 考试日期与科目；
2. 考试准备情况；
3. 考试时的状态；
4. 对试题的感受；
5. 可能的考试结果。
注意：
1.词数120左右；
2.开头语和结尾语已为你写好；
3.可以适当增加细节.以使行文连贯；
4.文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
参考词汇：college entrance examination
Dear Sam,
Thank you for your concern..
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（二十三）
请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。
Small things make a big difference. The small things we do can make us a responsible member of the society
注意：
1.无须写标题；
2.内容必须结合你生活中的具体事例；
3.文中不得透露个人姓名和学校名称；
4.词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
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（二十二）
目前我国中学生的健康状况越来越差，这使父母、学校和专家感到忧虑。为解决这一问题，有些人提出将体育纳入高考。请结合实际谈谈你的看法。
注意：
短文词数不少于100；
可适当增加细节，以使行文连贯。
文章的首句已经给出，不计入总词数。
The fact that high school students are currently experiencing a sharp decline in health has aroused wide concern among parents, schools and experts.
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