.(12分)某铝合金（硬铝）中含有镁、铜、硅，为了测定该合金-优题课

.(12分)某铝合金（硬铝）中含有镁、铜、硅，为了测定该合金中铝的含量，某同学设计如下试验：
(1)取样品 ag ，称取时使用的仪器名称为          。
(2)将样品溶于足量的稀盐酸中，过滤，滤渣中含有        ，在溶解过滤时使用的玻璃仪
器有         。
(3)往滤液中加入过量的NaOH溶液、过滤，写出该步操作中有关的离子方程式                        。
(4)在第( 3 )步的滤液中通入足量CO₂，过滤。有关反应的离子方程式是                                 。
(5)步骤（4）过滤后的滤渣用蒸馏水洗涤数次后，烘干并灼烧至质量不再减轻为止，冷却后称量，质量为bg，则原样品中铝的质量分数是                   。
(6)若步骤（3）中加入氢氧化钠的量不足，则实验结果偏      （填“高”、“低”或“不影响”，下同）；若步骤（5）中滤渣没有洗涤，则实验结果偏      ；若滤渣燃烧不充分，则实验结果偏         。

科目化学题型实验题难度中等

知识点：常见气体制备原理及装置选择

某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用下图装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。

（1）实验目的：测定铜粉样品中铜的质量分数
（2）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等，药品：红褐色铜粉（含炭）样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等。
（3）实验内容（见表1）表1实验步骤、现象及化学方程式：
（4）计算：样品中铜的质量分数＝______。（用含W、m₁、m₂的代数式表示。）
（5）问题和讨论：实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全、D中吸收完全，也不会得出正确的结果。经讨论，有学生提出在B与C之间加入一个装置，再次实验后，得到了较正确的结果。那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是__________。在B与C之间加入的装置可以是_____________，其中盛放的药品是____________。

海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

请填写下列空白：
(1)步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）。

(2)步骤③的实验操作名称是；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是。
(3)步骤④反应的离子方程式是。
(4)步骤⑤的实验操作名称是；某学生选择用苯来提取碘的理由是。
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：。

海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。
实验室里从海藻中提取碘的流程如下图：

（1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①，③；
过程②中有关反应的离子方程式为。
（2）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是

（3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还须经过蒸馏，指出右面实验装置图中的错误之处：

①；
②；
③。

金刚烷是一种重要的化工原料，工业上可通过下列途径制备：

请回答下列问题：
(1)环戊二烯分子中最多有个原子共平面：
(2)金刚烷的分子式为，其分子中的 $C H_{2}$ ：基团有个；
(3)下面是以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线：

其中，反应①的产物名称是，反应②的反应试剂和反应条件是，反应③的反应类型是；
(4)已知烯烃能发生如下反应：

请写出下列反应产物的结构简式：

(5) $A$ 是二聚环戊二烯的同分异构体，能使溴的四氯化碳溶液褪色， $A$ 经高锰酸钾酸性溶液加热氧化可以得到对苯二甲酸[提示：苯环上的烷基( $- C A_{3}$ ， $- C H_{2} R$ ， $- C H R_{2}$ )或烯基侧链经高锰酸钾酸性溶液氧化得羧基]，写出 $A$ 所有可能的结构简式(不考虑立体异构)：

请回答下列实验室中制取气体的有关问题。
(1)下图是用 $K M n O_{4}$ 与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。

装置 $B$ 、 $C$ 、 $D$ 的作用分别是：
$B$ ；
$C$ ；
$D$ .
(2)在实验室欲制取适量 $N O$ 气体。
①下图中最适合完成该实验的简易装置是（填序号)；
②根据所选的装置完成下表(不需要的可不填)

	应加入的物质	所起的作用
A
B
C
D

。

③简单描述应观察到的实验现象。