游客
题文

小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格 “0~50Ω”.



图26

 

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;

(2)闭合开关前,滑片P应当移至最     端(选填“左”或“右”);
(3)为完成整个实验,应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持________V不变;
(4)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有有示数,则故障可能      
(5)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,电压表的示数将      (选填“大于”、“小于”或“等于”)2.5V,应将滑动变阻器的滑片向    (选填“左”或“右”);当定值电阻为10Ω时,移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为     Ω.
(6)小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为______W.
(7)将 R换成插有铁心的螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将   __.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验 实物的电路连接 电流表的读数方法
登录免费查看答案和解析
相关试题

小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.

加热时间/min
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
升高的温度/℃

2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
沙子
4.3
7.9
15.2
18.4
21.5


(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为__________℃。
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子__________相同.
(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。

(4)沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因是__________。
(5)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象.它们都是过原点的直线,即Q=k△t.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的__________之比相等。

小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V。

实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示,在使用它测量前应进行的操作是__________。
小华链接的电路如图乙所示,其中有一根导线连接不规范,导致开关没有闭合时__________表就有读数。请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正。
实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,应向_______(左/右)移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图丙所示,其值为__________A,则小灯泡的额定功率为__________W。
测量结束后,应断开开关,先拆除__________两端的导线,再拆除其他导线。

小刚在测量大米密度的实验中.
(1)将天平放在__________桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线后,指针位置如图所示,此时应将横梁上的平衡螺母向__________侧调节,使天平平衡。先用天平测得空烧杯的质量为50g,再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g。

(2)将烧杯中大米倒入空量筒,压实抹平,测得其体积为90mL,计算得到大米的密度为__________kg/m3
(3)小刚测得大米的密度比真实值__________(大/小),其原因是__________。

在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出__________。如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,右侧30cm刻度尺用弹簧测力计沿竖直拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计拉力为__________N。保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变__________。

小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像,干扰司机的实现,影响行车安全.为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究:
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?
【进行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.
【进行实验,收集数据】
实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入下表.

灯的功率/W
物体和灯的距离/m
像的明暗程度
5
1

25
1
较暗
40
1

实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度.结果记入下表.

灯的功率/W
物体和灯的距离/m
像的明暗程度
5
0.5

5
1.0
较明
5
1.5

(1)小燕是用实验一来探究猜想  (选填“1”、“2”或“3”);
(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的  越小,物体所成的像越亮;
(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与  有关(至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中 已经 控制改变量(选填“没有”或“已经”);
(4)小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的  有关;
(5)请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议:  

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号