某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，-优题课

有人做过这样的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部（如右图所示），实验结果：甲活着，乙死亡。请你根据实验现象做出一个假设，并设计一个实验去验证你的假设。

假设：
设计实验：

不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗？根据你的生活经验作出假设，并任选3-5种昆虫，如蚂蚁.蟋蟀.蚊子.蚕蛾.蟑螂等，设计实验探究：是不是所有昆虫都有趋光性。
作出假设：_______________________________________________________。
提出问题：_______________________________________________________。
设计实验：________________________________________________________
实验现象：___________________________________________________________
实验结论:____________________________________________。

鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除了光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置回答问题：

（提示：35题，除特别说明外，每空2分）
(1)如果你要探究光对鼠妇生活的影响，那么请你提出问题：

(2) 在探究光对鼠妇生活的影响，设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？，该实验控制的变量是。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，观察鼠妇的行为，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是
(3)如果你要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，那么能否利用乙装置做对照实验？，为什么？。

海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。媒体报道九层塔含有黄樟素。小明认为微量黄樟素会导致癌症（甲）。于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂等量的不含黄樟素的同种食物（乙）；一年后，两组老鼠都没患癌症（丙）。
(1)文中甲应属于科学探究一般环节哪一步？。
(2)当实验结果不符合假设时，说明假设是（填“正确”或“错误”）的。
(3)文中小明的哪一步骤采用的是科学探究活动中常用的对照实验。（从“甲”、“乙”、“丙”中选择作答）

我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图）

（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验。该实验的结论是__________________________________________________。该实验的变量是________________。
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___________作为对照实验。
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_______________________________________ ________________________________。

学生	装置标号	温度(℃)	湿度	光照	种子数	发芽率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
B	8	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	100	0
D	25	潮湿	无光	100	98
丙	E	25	潮湿	有光	5	100
F	25	潮湿	无光	5	100