下表是探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响的实验结果：⑴这-优题课

（每空2分，共10分）实验与探究
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你设计一个实验来探究：探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
（1）提出的问题是：_________________________________________
（2）作出的假设是：_________________________________________
（3）制定计划：
①取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min内蠕动的距离。
②将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min内蠕动的距离。
③如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的距离。
对比结果，得出结论。
（4）实施计划：（按实验计划进行）
（5）讨论交流：在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
。
（6）得出结论：_______________________________________。

实验学校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺2张餐巾纸，各加适量水。
（2）取30粒黄豆种子分别加入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多萌发，C杯内种子无萌发现象。
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用________作为对照实验。该实验的结论是________________________。该实验的变量是________________。
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应该选用___________作为对照实验。
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠恰当，请指出一处不足：
________________________________。

探究(5分)
家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题：
(1)家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米。从外形看，它适于飞翔特点的外形减少飞行时的，前肢变成了翼增加飞行时的动力，骨骼薄和中空减轻身体的等。
(2)家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠肺和来保证。
(3)家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出2条保护它的建议或措施：
①：
② ：

探究是研究和学习生物学的一种科学方法。下面是某小组的同学在探究“馒头在大腕口腔中的变化”的实验中，将馒头进行了三种处理：①将馒头碎屑与2ml的唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与2ml的清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头碎屑与2ml的唾液放入3号试管中不搅拌。试问：
⑴以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取两组作实验对照。
⑵以“唾液”为变量时，应选取两组作实验对照。
⑶如果将3支试管都放在37℃左右温水中，5～10min后取出，滴加碘液后，号试管内溶液的颜色不变蓝。这说明了。
⑷在制定这项探究计划时，有同学提出：除以上3种处理外还要进行第4种处理，就是将馒头块与清水放放试管中不搅拌。你认为这第4种处理非常必要吗？
答：（选填“是”或“不是”）

下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析
回答。

编号	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处理方式	10粒种子，拧紧瓶盖	10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖	10粒种子，加过多的水，拧紧瓶盖	10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖
室温	室温	室温	低温

（1）设置2号瓶的意义是__________。
（2）1，3，4号瓶探究的外界条件分别是_______、空气和。
（3）根据实验结果，你可以得出实验结论是____________________________。