某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小
车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：
（1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。
（2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板
倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。
（3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。
（4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。
（5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| m / kg |
0.02 |
0.04 |
0.05 |
0.06 |
0.07 |
0.08 |
0.10 |
 |
1.40 |
1.79 |
2.01 |
2.20 |
2.38 |
2.61 |
3.02 |
① 在坐标纸上作出
图象。
② 上述图象不过坐标原点的原因是： 。
③ 根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？
。
④ 你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量： （选填“是”或“否”）。
假设我们已经进入了航天时代，一个由三个高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球，准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g，这些器材是：
A．钩码一盒，质量未知且各钩码质量不等 B．重锤一个（带夹子），质量未知
C．带孔金属小球一个，直径已知为d
D．电源（带有开关），可输出频率为f的交流电压，可满足实验要求
E．无弹性的丝线若干根 F．导线，开关若干
G．刻度尺1把 H．测力计1个
I．天平1台（含砝码1盒） J．电磁打点计时器1台（含复写纸片、纸带）
K．电子秒表1个
L．带有光控计时器的实验平板一块．在平板两端各有一个光控门，同时还配有其专用的直流电源、导线、开关、重锤线、滑块，该器材可用来测量物体从—个光控门运动到另—个光控门的时间
M．支架：能满足实验所需的固定作用
到达X星球后，三个学生从以上器材中选择各自所需的器材（同一器材可以重复选用），用不同的方法各自独立地测出了重力加速度g的值．
现请你完成他们所做的实验：
实验一：（已经完成）
(1)器材有：A、H、I
（2）主要的实验步骤是：
①选取一个合适的钩码，用天平测出质量m
②用测力计测出该钩码的重力F
③计算重力加速度的表达式为
实验二：
（1）选用的器材有_________________
（2）写出主要的实验步骤（简明扼要）．
______________________________________________________________
小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度。他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度。如图是自行车的传动示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ（脚踏板）的转速通过测量为n（r/s）时，则大齿轮的角速度是rad/s。若要知道在这种情况下自行车前进的速度，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还需要测量的物理量是。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为：。
测量电阻丝的电阻值R0
(1) 某同学先用多用电表粗测。已知多用电表欧姆挡有“X1K”、“x1OO”、“x1O”、“xl”四个倍率选择。
当把选择开关置于“x1O”处> 并已经完成欧姆零调节，接入电阻丝巵指针的偏转情况如图甲所示，这时应将选择开关换成欧姆挡的“____”档位，然后进行____,再次测量电阻丝的阻值，结果指针所指位置如图乙所示，则用多用电表测得此段电阻丝的电阻为___
(2) 现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了以下相关器材，电池（4V,内阻1
),电流表（O〜300mA,内阻2
),电压表（O〜3 V,内阻3
),滑动变阻器（O〜10
，额定电流1A),为使通过待测电阻的电流能在O〜:250mA范围内改变，下列给出的测量电路中，
最合适的电路是____________。
在“利用单摆测重力加速度”的实验中。
(1) 某同学用刻度尺测得摆线长为0585m,用如图甲所示的游标卡尺（标尺上有10个等分刻度）测摆球直径，用如图乙所示的秒表记录单摆振动50次所用的时间。由图甲读出摆球直径为_____________m,单摆振动50次所用的时间为____________ S
(2)若测得摆球直径为d,摆线长为l,周期为T,请写出重力加速度的计算式g=______
为探究橡皮条被拉伸到一定长度的过程中，弹力做的功和橡皮条在一定长度时具有的弹性势能，某同学在准备好橡皮条、测力计、坐标纸、铅笔、直尺等器材后：进行了以下的操作：
a．将橡皮条的一端固定，另一端拴一绳扣，用直尺从橡皮条的固定端开始测量橡皮条的原长l0，记录在表格中；
b．用测力计挂在绳扣上，测出在不同拉力F1、F2、
F3……的情况下橡皮条的长度l1、l2、l3……；
c．以橡皮条的伸长量△l为横坐标，以对应的拉力F为纵坐
标，在坐标纸上建立坐标系，描点、并用平滑的曲线作出
F—△l图象；
d．计算出在不同拉力时橡皮条的仲长量△l1、△l2、△l3……；
e．根据图线求出外力克服橡皮条的弹力做的功，进而求出橡皮条具有的弹性势能．
（1）以上操作合理的顺序是 _____。；
（2）实验中，该同学作出的F-△l1图象如图所示，从图象可求出△l=9cm时橡皮条具有的弹性势能约为 J．（保留二位有效数字）
Ⅱ、为了测量电池B的电动势E（约为2．4V）和内阻r（约为1
,），实验室可供选择的器材如下：
A．电流表G1（满偏电流为2mA，内阻Rg1=100）
B．电流表G2（满偏电流为1mA，内阻Rg2未知）
C．电阻箱RP（0一999．9）
D．电阻箱RQ（0一999 9）
E．滑动变阻器R（0～20 lA）
F．开关一个、导线若干
（1）实验中，先用图1所示的电路测定电流表G2的内阻，将Rp调为500,0接入电路起保护作用，调节滑动变阻器R，得到多组电流表G1和G2的示数，I1和I2如下表所示：
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| I1（mA） |
0.40 |
0.81 |
1.20 |
1.59 |
2.00 |
| I2（mA） |
0.20 |
0.40 |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
根据测量数据，请在图2的坐标中描点作出I1—I2图线，由图得到电流表G2的内阻Rg2=.(保留三位有效数字)
（2）若采用图3所示电路测量该电池的电动势和内电阻；
a．图中电阻箱②应选用给定器材中的 __________（选填器材代号）；
b．根据图3所示电路，请在图4中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接；
c．实验中，将①、②处的电阻箱分别调节为R1、R2接入电路，若
，
，进行以下操作：
①．闭合开关S，调节滑支变阻器至某一位置，此时电流表G1和G2的示数分别为0.75mA和0.77mA；
②．保持开关S闭合，调节滑动变阻器至另一位置，此时电流表G1和G2的示数分别为1.50mA 和0.71mA；
则由c中数据可求得该电源电动势E= V，内电阻r=。（保留三位有效数字）