阅读以下材料：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。……刑徒七十万，起土骊山隈。……但见三泉下，金棺葬寒灰（引用者译注：看看骊山脚下深土里，金棺葬着冰冷的骨灰）。
——摘自李白《古风其三·秦王扫六合））
材料二：（赵嘏）“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——摘自《唐摭言》卷一
材料三：为君之道，必须先存百姓……今天下安危，系之於朕。故日慎一日，虽休勿休（引用者译注：因此一天比一天谨慎，虽可歇也不敢休息。这里意指谨慎从政、勤于政事）。……夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？
——摘自吴兢《贞观政要》
请回答：
(1)请写出材料一中“扫六合”的秦王名字。”秦王扫六合”“诸侯尽西来”主要指秦王的什么功绩？
(2)结合所学知识，分析材料二中的“英雄”、“长策”各有何指？
(3)根据材料一“刑徒七十万，起土骊山隈。”和材料三的有关内容，结合所学知识，分析这两个在历史上都曾被称为“秦王”的统治者其各自统治的特点。
阅读材料，回答问题。
材料一如下图
材料二第196条如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。第199条如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛，或者打碎别人奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一。第200条如果一个自由民击落了另一个自由民的牙齿，他的牙齿也该被同等的打掉。——《汉谟拉比法典》
（1）据图一，说说古代亚非四大文明古国产生的相同条件有哪些？
（2）图二所示文明古国的遗存的主要用途是什么？
（3）据材料二，说说《汉谟拉比法典》实质。
（4）结合材料和所学知识，说说古代亚非文明古国有何相同特点？
如图，阅读以下四幅图回答问题：
图一图二图三图四
（1）你能一一说出我国创造的这些文明吗？
（2）你能说出其中哪些是在宋元时期创造的吗？ 宋元时期的科技还有哪些？
（3）你能列举宋元繁荣的文化吗？
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——唐人赵嘏
材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收罗笼络的意思）
——唐太宗
阅读后回答：
①材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？最关键的人物是谁？唐朝时最重要的科目是什么？获得第一名的叫什么？什么朝代被废除的？
②从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？
③这种制度有什么影响？
阅读下列材料：
材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
——《拿破仑时代》
材料二：拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”
——北师大版九上《历史》教材
材料三：一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
——《全球通史》
请回答：
(1)材料一中作者说的“潮流”指的是什么?(1分)
(2)材料二中拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？(1分)
(3)依据材料三，试评价拿破仑的对外战争。(2分)
阅读下列材料：
材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路；并率先开始了工业革命。……
——摘自北师大版历史教材九年级上册
材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。
——摘自北师大版历史教材九年级上册
请回答下列问题：
(1)材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么? (2分)
(2)材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义(1分)
(3)这场工业革命在交通领域有何重大变革？试举一例。
(4)这场工业革命使社会关系发生了什么变化? (1分)
(5)当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题? (1分)