为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机制，某同学设计了如下实验：
实验原理：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
材料用具：略。
方法步骤：
第一步：取健康雄兔若干只，分别给每只兔子注射有放射性的碘溶液。
第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后，将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
回答下列问题：
（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：
① ；
② 。
（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是 。
（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应为图中的 。
（4）若给C组的一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该兔体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是 。
如右图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：
(1)该图所示的细胞称为。
(2)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有个DNA分子，有对同源染色体。
(3)该细胞分裂过程中，M与M、m与m的分离发生在。M与N或n的自由组合发生在。
(4)如图所示中图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在图乙方框内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(5)若该个体与基因型为MmNn的个体交配，则其后代中理论上出现种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是。
下面是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图，请分析回答问题：
（1）若这些细胞来自同一个生物，不含同源染色体的细胞是，图A、B、C含有的染色体组数分别为。若该个体有两对等位基因（YyRr）分别位于同源染色体上，则与图D相对应的基因组成可能为。
（2）与孟德尔的遗传定律有关的细胞图主要是，与图F中曲线相
对应的细胞图有。
（3）以上五个图形中染色体数目相同的是
，处于四分体时期的是。
某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花=1
∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。请回答：
(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由
对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是或；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。
(4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为。
请写出下面各项培育方法：
（1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是。
（2）用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是。
（3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是。
（4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于。
（5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是。
（6）用抗虫基因导入棉花受精卵细胞，以获得获得成抗棉铃虫品系，这种方法是。
已知精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的，红色面包霉中精氨酸合成的步骤如下：
基因A基因B基因C
↓↓↓
基本培养基
鸟氨酸
瓜氨酸
精氨酸
比德尔对6万个孢子进行X射线处理后，用基本培养基培养。绝大部分孢子都能正常生长，但是有少数孢子不能正常生长，原因是后者发生基因突变，请回答：
（1）如果携带精氨酸的一种转运RNA一端的三个碱基为ACG，则精氨酸的密码子之一为。
（2）现在有一突变菌株，在基本培养基上不能生长，请设计实验探究哪个基因发生了突变？
实验步骤：
①配制基本培养基，分别作以下四种处理（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）后，培养突变菌株。
Ⅰ中不作任何处理，Ⅱ中，Ⅲ中，Ⅳ中。
②观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。
结论：
①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中红色面包霉均不能生长，则其他基因突变；
②；
③；
④。