某学习小组对硫酸进行如下研究：
（1）已知相同温度下，硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强。若对稀硫酸进行如下操作，溶液的pH因化学变化而升高的有 （填字母）。
A．加少量水 B．加少量铁粉 C．加少量氢氧化钾 D．加少量浓硫酸
| 时间/h |
1 |
1.5 |
4 |
8 |
12 |
24 |
48 |
60 |
|
| 吸水质量/g |
硫酸甲 |
1.6 |
2.2 |
5.2 |
10.3 |
14.0 |
20.9 |
29.2 |
32.1 |
| 硫酸乙 |
1.2 |
1.5 |
3.5 |
5.9 |
8.1 |
12.9 |
19.5 |
21.0 |
（2）向两个烧杯中分别注入硫酸甲（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/cm3）和硫酸乙（硫酸甲与水的按体积比1︰1混和）各10mL，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量，数据见下表：
①若量取硫酸甲时俯视读数，则所配硫酸乙的溶质质量分数将 （填填“偏大”、“偏小”或“不变”。
②由表中实验数据可知：有关硫酸吸水性的说法不正确的是 （填字母）。
A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性 C.硫酸甲的吸水性较硫酸乙强（3）在高效复习课堂中，同学们利用稀释后的稀硫酸，硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。
①将上述四种溶液两两混合，判断其两两之间能否发生反应，请写出其中符合下列条件的两个化学方程式：
一个中和反应 ；一个有沉淀生成的反应 。
②利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是 。为了验证该溶液中可能含有的阴离子是否存在，请按如下实验进行验证。
| 溶液中可能含有的离子 |
设计实验验证（实验步骤、现象及对应的结论） |
| |
|
请根据常见金属性质回答问题：
金属活动性由强逐渐减弱
(1)将以上常见金属的活动顺序补充完整。（每格1分，共2分）
(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是。在青海的许多地方，人们在沙土层中用水冲洗筛选金子。据此推断，由此法采集的黄金在自然界中主要以__________形式存在(填“单质”或“化合物”)。
(3) 从Mg、Zn、Cu、Fe中选出一种适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式
(写一个即可)。
(4) 用CuSO4配制农药波尔多液时不能在以下(填序号)中进行。
A．塑料桶 B．铁桶 C．木桶
在中考“三项测试”的化学实验测试中小红抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小红同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称；所缺药品是；
（2）写出制取气体反应的化学方程式；
画出制取该气体的装置图：
（3）下图是小红实验时的主要步骤，其中操作有误的是（填字母标号，下同），这些步骤（错误的已改正）的正确顺序是， 
小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是，操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；
a．滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．液面高于滤纸的边
（2）操作②能除去水中的颜色和异味要用到的
物质是，属于变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水。操作③是，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是。
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是，写出电解水反应的文字表达式。
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
(3)水蒸发和水电解两个实验中水的变化，请用分子原子的观点分析其不同点：___________。
(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)
| A．洗澡擦香皂时不关上喷头 | B．不间断放水刷牙 |
| C．用自来水不断为西瓜冲水降温 | D．用洗衣水冲厕所 |
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢水溶液⑧水银
其中属于混合物的有（填序号）___________，属于纯净物的有（下同） ________________，属于化合物的有，属于氧化物的有，属于单质的有。