补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ， ，此事古难全。（《水调歌头》苏轼）
自李唐来，世人盛爱牡丹； ， 。（《爱莲说》周敦颐）
三人行，______________；______________，其不善者而改之。（《论语》十则）
海内存自己， ，无为在歧路， 。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
联系学过的经典诗文，将下面文段补充完整。
古人写诗作文，多有讲究。或色彩相杂，如“青山横北郭， ”；或疏密相间，如“晴川历历汉阳树， ”；或浓淡相宜，如“ ，浅草才能没马蹄”；或远近相映，如“云横秦岭家何在， ”。“忽如一夜春风来， ”是虚实相生；“春潮带雨晚来急， ”是动静相合；“野芳发而幽香， ”是情景相融；“问渠那得清如许？ ”是物理相通。读懂了这些讲究，也就摸到了赏读古典诗文的门径。
按要求完成诗文名句默写
诵读经典诗文，可以怡情悦心，读一读常建的题【题破山寺后禅院】（1） ， 让我们在清幽的环境中享受内心的宁静；读一读岑参的【白雪歌送武判官归京】（2） ， 让我们在雄奇的雪景中放飞浪漫的想象；读一读孟浩然的【过故人庄】（3） ， 让我们在田园的生活中感受闲适的诗意
诵读经典诗文，可以修身养性。读一读杜甫的【望岳】（4） ， 激励我们奋力攀登人生的巅峰；读一读范仲淹的【岳阳楼记】（5） ， 提醒我们无论人生的逆境都要保持豁达的胸襟；读一读周敦颐的【爱莲说】（6） ， 告诫我们要像莲一样洁身自爱，端庄高雅。
诗文名句默写
①余谓菊， 。（周敦颐《爱莲说》）
② ，燕然未勒归无计。
③零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子 咏梅》）
④长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
⑤杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现自己虽然身处穷困之境，却依然心忧天下寒士的两句诗是 ， 。
⑥王湾在《次北固山下》有一联诗，现在可用来表示客观形势大好，事业发展石头正旺，这一联是 ， 。
（1）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（2） ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（3）陶渊明《饮酒（其五）》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是： ， 。
（4）去年，杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界。这正如龚自珍在《己亥杂诗》中所云： ， 。
（5）杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《》望洞庭湖赠张丞相_颔联 ， ， ”与杜诗有异曲同工之妙。
（6）九（1）班在年级篮球赛中输掉了首场比赛，队员们顿时垂头丧气。队长用《＜论语＞十二章》中的“ ， ”鼓励队员，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。
（7）“写文章要力争开门见山，直截了当，讲完即止；要尽可能用最少的篇幅，把问题说清，说透，表达出丰富而深刻的思想内容。这可用清代郑板桥的一副对联“ ，领异标新二月花”进行概括。
（8）2012年11月，刚刚担任中共中央总书记的习近平同志，在参观《复兴之路》展览提出“中国梦”的战略命题时，引用了三句诗词“雄关漫道真如铁”、“ ”和“长风破浪会有时”来形容中国的过去、现在和未来。
古今诗文名句默写。
（1） ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春•雪》）
（2）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《诗经•关雎》）
（3）李商隐《夜雨寄北》中设想未来相逢，诉说今日离情的诗句是： ， 。
（4）陶渊明《桃花源记》中的 ， 与《桃花源诗》中“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”描绘的情景相同。
（5）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写作者身跨战马、猛烈拉弓的激烈战斗场面的句子是： ， 。
（6）李白《行路难（其一）》中表现诗人在沉郁中振起，坚定信心，重新鼓起勇气的名句是： ， 。