以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。
Ⅰ.由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程：
回答下列问题：
（1）操作②的名称是 。
（2）在悬浊液中加NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液三种试剂的顺序合理的为 。
| A．先加入NaOH，后加入Na2CO3，再加入BaCl2溶液 |
| B．先加入NaOH，后加入BaCl2溶液，再加入Na2CO3 |
| C．先加入BaCl2溶液，后加入NaOH，再加入Na2CO3 |
| D．先加入BaCl2溶液，后加入Na2CO3，再加入NaOH |
有同学提出用 溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。
Ⅱ.下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程：
（3）在电解过程中，发生的反应为2NaCl + 2H2O
Cl2 ↑+ H2 ↑ + 2NaOH，电解后溶液的pH 。（填“升高”、“不变”、“降低”）
（4） 电解食盐水时，需防止Cl2和NaOH反应，因Cl2和NaOH溶液充分接触会生成NaClO、氯化钠、水，请写出Cl2和NaOH溶液反应的化学方程式 。
（5）该流程中可以循环利用的物质是 。
（6）若取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解，一段时间后停止通电，生成氯气的质量7.1g。请计算：生成氢气的质量为多少克？反应后溶液中NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（7）若使（6）中电解后的溶液恢复到原来状态，则需向溶液中加入适量的 。
如图是常见气体的分子模型图，其中“●”和“○”分别代表二种原子模型。已知气体A可在气体B中燃烧生成气体C，且气体C能通过稀盐酸与石灰石反应产生。
（1）气体C的化学式是
（2）气体A与气体B反应的化学方程式是
（3）当气体A、气体B和气体C的质量之比是7：4：11时，它们所含的分子个数之比是 __
已知Fe2 O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3 O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的性。为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放人硫酸铜溶液中(已知铁的氧化物不与硫酸铜反应，且不溶于水)。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若发现固体质量(填“增加”、“减少”或“不变”)，则可认为产物中有Fe。
下图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：
(1)按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精喷灯；④熄灭酒精喷灯；⑤验纯．正确的操作顺序是 (填序号)．
(2)实验过程中仪器①中发生的反应的现象是 。
(3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是 ．
(4)图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从
原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为 ；
生铁出口低于炉渣出口的原因是。
根据下列实验装置图，回答问题：
⑴实验室用过氧化氢制取氧气，反应方程式为。应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；
⑵已知甲烷密度比空气小，难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。请问：实验室制取甲烷的发生装置应选；收集装置应选。
“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指(填序号)。
| A．分子 | B．原子 | C．单质 | D．元素 |
（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是。
（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①她将上图电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是 。（写一例即可）
②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉与二氧化锰不反应），可采用的方法是 。