公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可-优题课

阅读下面两段文言文，完成下列各题。

[一]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

[二]子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直^①，斩^②而射之，通于犀革^③；以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝而羽之^④，镞而砥砺之^⑤，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。”

（选自《孔子家语》）

注释：①不揉自直：不须人力加工，它就是挺直的。②斩：用刀砍下来。③革：兽皮④栝（guā，箭尾）而羽之：（如果）把箭尾削得尖一点，再在它上面安上羽毛。⑤镞（箭头）而砥砺之：安上箭头，再把它打磨打磨。

（1）下列句中加点词语解释正确的一项是　　

A．不知其旨也（心意）

B．不知其善也（它）

C．岂可及乎（赶上）

D．汝何好乐（音乐）

（2）下列句中加点词与“镞而砥砺之”中“镞”的用法相同的一项是　　

A．横柯上蔽，在昼犹昏

B．吾妻之美我者，私我也

C．闻寡人之耳者，受下赏

D．若士必怒……天下缟素

（3）与例句中“相”的含义与用法都相同的两项是　　

例句：教学相长也

A．刮目相待

B．阡陌交通，鸡犬相闻

C．伯乐善相马

D．相映成趣

（4）把文中画线句子翻译成现代汉语。

（5）下面两个句子在文中各比喻什么？

①南山有竹，不揉自直。

②栝而羽之，镞而砥砺之，其入不益深乎？

阅读下面文言文，完成问题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才^①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆^②，则曰：“以不时至，去矣。”

是夕，天宇开霁^③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰^④，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。

（秦观《龙井题名记》）

【注释】①辨才：法号元静，曾在灵隐山讲经，与下文的参寥都是苏轼的朋友。②篮舆（yú）：竹轿。③天宇开霁：天空晴朗。④雷峰：雷峰塔，位于西湖风景区南岸夕照山上。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①月色入户　　

②但少闲人　　

③以书邀余　　

④谒辨才于朝音堂　　

（2）下列句子中加点词意义和用法相同的一项是　　

A．濯足于惠因涧	尝射于家圃
B．得支径上风篁岭	横柯上蔽
C．殆非人间之境	马之千里者
D．明日乃还	乃不知有汉

（3）翻译文中画横线句子。

憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。

（4）甲、乙两文都写了月夜之景，但写景观察的角度不同，请作具体分析。

阅读【甲】【乙】两篇短文，完成下列各题。

【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

（选自《史记》）

【乙】上^①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢^②为大理少卿。上以选人多诈冒资荫^③敕令自首不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流^④。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布^⑤大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧!”胄前后犯颜^⑥执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。

（选自《资治通鉴》）

[注]①上：指唐太宗。②擢：提升。③资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。④流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑤布：昭示。⑥犯颜：冒犯君主的威严。

（1）用“/”划分句子停顿。（划两处）

上以选人多诈冒资荫敕令自首不肯者死

（2）解释下列加点词语的意思。

①介胄之士不拜　　

②其将固可袭而虏也　　

③陛下忿选人之多诈　　

④天下无冤狱　　

（3）下列句子中加点词语含义用法相同的一组是　　

A．亚夫乃传言开壁门	胜败乃兵家常事
B．居无何	居功自傲
C．据法应流	据理力争
D．复断之以法	无价之宝

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①乃以宗正刘礼为将军，军霸上。

②卿欲守法而使朕失信乎？

（5）【甲】【乙】两文塑造的人物，你更欣赏谁？结合选文内容谈谈你的理由。

阅读下文，完成问题。

《论语》八章

①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

②子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

③子曰：“君子病无能焉，不病人之不已知也。”（《卫灵公》）

④子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”（《子张》）

⑤子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”（《里仁》）

⑥子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

⑦子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》）

⑧子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”（《卫灵公》）

（1）解释下面句中加点的词。

①博学而笃志　　

②即之也温　　

（2）翻译下面的句子。

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②君子欲讷于言而敏于行。

（3）找出文中与“人不知而不愠”意思相近的一章，说明此章中君子具有怎样的品德？

（4）阅读⑦、⑧章，概括“君子”与“小人”有哪些不同？

阅读下面的文言文，完成下列各题。

[甲]三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]入蜀记（节选）

陆游

二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠^①．真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐^②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日天宇晴霁四顾无纤翳^③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

[注]①祠：供奉鬼神、祖先或先贤的庙堂。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。

（1）解释下列句子中加点词的意思。

①略无阙处　　

②虽乘奔御风　　

③然十二峰者不可悉见　　

（2）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是　　

A．或王命急宣	或遇其叱咄
B．其间千二百里	其真无马邪
C．不以疾也	不以物喜
D．春冬之时	乃记之而去

（3）翻译文中画线的句子。

①夏水襄陵，沿溯阻绝。

②议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。

（4）请用“/”标示出下面语句的停顿之处。（标两处）

是日天宇晴霁四顾无纤翳

（5）展开联想和想象，用生动形象的语言描绘甲文中“清荣峻茂”所展现的画面。

（6）甲、乙两文都突出了“山之高”，在原文中找到相应的句子填写在横线上。

[甲]　　

[乙]　　