某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。请根据你所学知识,完成实验报告:
(1)实验材料和步骤:
①实验动物:家兔12只(体重2k,雌雄各6只)。
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)
③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后,将手术前、后的两组数据用统计学方法处理,求出差异。
(2)结果与分析:①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前 ;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和 的生理功能受到影响。②兔的尿量,手术后比手术前 ,可推断出 激素分泌减少。
(3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌 ,促进垂体合成和分泌相应的 ,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号。
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)在上述四支试管中分别加入试剂,摇匀后,进行处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
【实验结果】
微生物A提取![]() |
微生物B提取物 |
微生物C提取物 |
|
颜色深浅程度 |
+ |
+++ |
++ |
【分析讨论】
(1)该实验中的对照组是号试管。
(2)实验组试管均呈现的颜色是,但深浅不同。
(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是。
(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是。
(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于
。
.请根据细胞的亚显微结构模式图作答:
(1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[ ] ________ ,图中⑥是染色质,其主要化学组成是__________________
(2)该细胞中的主要多糖有____________
(3)能合成磷脂的细胞器是[ ]__________ 。②是_______ , 含有________层磷脂分子。从②上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是 ________ 。
(4)如果用某种药物处理,则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是__________。
Ⅰ. 燕麦颖色受两对基因(A、a和B、b)控制。只要A存在就表现为黑颖;存在B而不存在A 时表现为黄颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请分析回答:
(1)两个亲本的基因型为:。
(2)在F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是,黑颖中纯合子的比例为。F2的性状分离比说明A(a)与B(b)存在于染色体上。
(3)F2中,白颖基因型是,黄颖的基因型有种。
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为时,后代中的白颖比例最大。Ⅱ.下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链(用字母和箭头表示)。C属于生态系统中的何种成分:__________。
(2)在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动。若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重kg。
(3)若由于某种原因,E种群数量大量减少,B种群数量随即发生的变化是。
Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图,据图回答:
(1)该生理活动若以A链为模板形成B链,且②和⑤都是脱氧核糖,则该生理活是,需要酶和聚合酶,图中结构⑦的名称为。
(2)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为脱氧核糖,⑤为核糖,则该生理活动是转录。若B链有600个碱基,由它控制合成蛋白质过程中,理论上最多需要种转移RNA参与运输种氨基酸。
(3)如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是()
①在人体不同细胞中,转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中,不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内,需要逆转录酶的参与
④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验,请分析回答下列问题:
(1)能使R型活细菌发生转化的物质是;实验最后一步在实验中起作用;DNA酶处理DNA的结果是产生。
(2)图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构:。
①染色体②细胞膜③细胞壁④核糖体
请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示,每项只准选择一次。
试验名称材料、试剂、用具
探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用黑藻
细胞质流动的观察斐林试剂
检测绿叶在光下产生了淀粉碘液
叶绿体中色素的提取和分离苏丹Ⅲ染液
观察植物细胞的有丝分裂丙酮
脂肪的鉴定龙胆紫溶液
比较过氧化氢酶和氯化铁的催化效率新鲜的肝脏研磨液