假如你是Li Ping，请根据下面的表格中提供的信息，给你的新朋友Jack写一封电子邮件，介绍你的业余爱好（flying and collecting kites）。
注意：表达必须体现所提供的全部细节信息，并可在此基础上适当发挥：字数为80个词左右。
| Hobbies |
Items |
Details |
| Flying kites |
Beginning time |
ten years ago |
| Flying place |
park |
|
| Collecting kites |
Beginning time |
five years ago |
| The amount |
nearly 50 |
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| Sizes |
big, small |
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| Shapes |
animals |
|
| Storing place |
my own bedroom, my parents’ bedroom |
(Answers vary)
《苏州日报》英文专刊以“Practice makes perfect”为题向中学生开展征文活动，请你用英语写一篇短文投稿，内容包括：
1. 你对该谚语的理解；
2. 你生活中的一个事例（例如：运动、乐器、家务、学习等方面）；
3. 你的感悟，
注意：1. 词数100，短文开头已给出，不计人总词数；
2. 内容需涵盖所有要点，可适当发挥；
3. 文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。
Practice makes perfect
Have you heard of the saying “practice makes perfect”? I mean ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
有效的课后作业能激发学生的学习兴趣，丰富学习经历，提升综合素养，并在知识与生活之间架起一座桥梁。某校为减轻学生的负担，改进作业布置的方式，针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”，对1267名学生进行了问卷调查，下图是相关的统计结果。
Students’ Favorite Kinds of English Homework
假如你是该校的学生，请你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。
内容包括：
1.简要说明图表内容；
2.从图表中选出一种你最喜欢的作业类型，结合自己的经历，谈谈这种作业的好处。
要求：
1.词数不少于80词，首句已给出，不计入总词数；
2.文中不能出现真实的人名、校名；
3.参考词汇仅供参考。
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WORD BANK |
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arouse interest 微发兴趣 enrich experiences 丰富经历 promote competence 提升素养 |
A possible version:
A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework. Here are the results. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
亲爱的同学，恭喜你即将毕业。在过去的三年初中学习中，你的老师教导、关心、帮助过你。请你选择一位老师，表达你对他（她）的感激之情。
内容包括：
1.你对这位老师的印象；
2.你感谢他（她）的原因；
3.你对他（她）的祝福。
注意：
1.词数在80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
2.可适当举例或拓展；
3.文中不能出现可能透露真实身份的任何信息（如校名，师生名字等）。
It’s time for me to say goodbye to my junior school life. I’m here to say thanks to _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
毕业之际，学校英文报将举行以“My dream job”为题的征文比赛。请你根据自己的理想，选择下表中一个职业或自行确定另一个职业写一篇英语短文，向校英文报投稿。
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内容要点 |
参考词汇 |
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What do you want to be when you grow up |
a teacher |
a scientist |
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Why do you want to be a（n)…? |
●be good at communicating ●work with children |
●be interested in science ●invent new products |
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How are you going to do that? |
●get a good education ●learn how to teach children |
●study science hard ●do scientific research |
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Where are you going to work? |
●… |
●… |
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When are you going to start? |
●… |
●… |
注意：（1)文中必须包括所给的内容要点，可适当发挥，参考词汇仅供选择使用；
（2)文中不能出现真实的人名、校名等相关信息；
（3)词数80～100。
My dream job
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假设你叫李华，即将从初中毕业。请你根据下面表格中的信息给校长写一封信，谈谈你对学校的一些看法。
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优点 |
不足 |
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优秀的老师 |
课外活动少 |
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友好的同学 |
休息时间短 |
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美丽的校园 |
…… |
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你的建议…… |
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提示词：schoolyard校园
要求：1.短文应涵盖上述所有内容，可适当发挥。
2.行文连贯，条理清楚，语句通顺，书写规范。
3.不得在文中出现学校名称和人名。
4.词数80-100，开头和结尾已给出，不计入总数。
Dear Mr./Ms. Headmaster,
I am writing to show my sincere gratitude to you for the progress I have made in the past three years. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes.
Sincerely yours,
Li Hua