2011年10月以来，中共中央研究部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的工作，从而在全国掀起了社会主义文化建设新高潮。根据所学知识，回答问题。
(1)民族文化的精髓是民族精神。请写出民族精神的内容。(2分)
(2)"先进文化，始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量"。试举一例证明这个观点。(2分)
(3)"在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明"。你对此话是如何理解的?(4分)
一位客人来到餐饮店，要了一杯热奶和一杯柠檬汁，可是当他往热奶中加柠檬汁
准备饮用时，发现牛奶结了块，于是大发雷霆，责备服务员：怎么是变质的牛奶？服务员很
有礼貌的将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：热奶和柠檬汁会其反
应，你还是分开喝。客人听后很羞愧，连声道歉。
（1）服务员的微笑给我们什么启示？
（2）在日常生活中，你认为与人友好交往的必备素养有哪些？
（3）作为中学生，要想真正做到与人友好交往，除了具备必备素养外我们还需要做到哪些要求？(6分)
为了向即将召开的党的十八大献礼，某校九年级（一）班将办一期以“幸福之路”为主题的黑板报，收集了以下材料，设计了三个板块，请你参与并完成。
材料一：“十二五”规划纲要提出，中国将在未来五年执行改善民生十大行动计划，勾勒出一幅关乎“幸福中国”的具体图景。
材料二：2011年，幸福是一个备受关注的热词。2011年12月26日，在南京举行的2011年中国（大陆）最具幸福感城市评选颁奖典礼上，重庆再次当选中国最具幸福感城市。
【展望幸福】（1）“十二五”规划纲要勾勒出一幅关乎“幸福中国”的具体图景。请你用一段文字来描绘未来中国的幸福景象。（2分
【实现幸福】（2）要实现幸福中国的愿景，国家应做出哪些努力？（至少两点，2分）
【感悟幸福】（3）重庆被评为最具幸福感城市，作为重庆市民，你感受到了身边的哪些幸福？（至少两点，2分）
进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，所以很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。
(1)李明以什么标准来确定自己的学习喜好？
(2)如果李明这样下去，会有什么后果？
(3)如果你是李明，你会怎么办？
材料一小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。
材料二小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。
（1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？
（2）你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？
【感悟文化】
苏州博物馆新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的。他坚持“苏而新，中而新”的设计理念，即在苏州博物馆新馆的设计中，既体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色，又体现现代科技发展成果，并借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果。独具特色，无与伦比的苏州博物馆新馆得到了社会各界的一致好评。
(1)请运用教材中“融入民族文化”的相关知识，说明苏州博物馆新馆“苏而新，中而新”的设计理念的正确性。(3分)
【探寻意义】
苏州博物馆新馆是创新的典范。创新是我国当前转变经济发展方式的关键。2011年的中国取得了一项举世瞩目的科技自主创新成果：“天宫一号”顺利升空，目前已经进入交会对接的准备阶段了……
(2)运用课本知识说明：我国坚持自主创新有哪些重要意义。(3分)
【提升素质】
目前，全国许多公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开放的公共文化场所，还存在一些不文明、不和谐的现象，诸如大声喧哗，随意触摸展品，损坏公物等现象。
(3)遵守社会公德是亲近社会的基本要求。请列举2个身边出现的不守公德的例子，并针对提高国民公德素质问题，提2条合理化建议。(2分)