居家学习期间,小晴同学运用所学知识在自家阳台测对面大楼的高度.如图,她利用自制的测角仪测得该大楼顶部的仰角为 ,底部的俯角为 ;又用绳子测得测角仪距地面的高度 为 .求该大楼的高度(结果精确到 .
(参考数据: , ,
在“旅游示范公路”建设的过程中,工程队计划在海边某路段修建一条长 的步行道.由于采用新的施工方式,平均每天修建步行道的长度是计划的1.5倍,结果提前5天完成任务.求计划平均每天修建步行道的长度.
解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
小明将两个直角三角形纸片如图(1)那样拼放在同一平面上,抽象出如图(2)的平面图形, 与 恰好为对顶角, ,连接 , ,点 是线段 上一点.
探究发现:
(1)当点 为线段 的中点时,连接 (如图(2) ,小明经过探究,得到结论: .你认为此结论是否成立? .(填"是"或"否"
拓展延伸:
(2)将(1)中的条件与结论互换,即: ,则点 为线段 的中点.请判断此结论是否成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
问题解决:
(3)若 , ,求 的长.
若 和 均为等腰三角形,且 .
(1)如图(1),点 是 的中点,判定四边形 的形状,并说明理由;
(2)如图(2),若点 是 的中点,连接 并延长至点 ,使 .
求证:① ,
② .