(6分) “用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。请按要求填空。
⑴加碘盐中碘元素的原子结构示意图为：
，则碘元素在元素周期表中位于第周期；
⑵若“ 
”表示一个氮原子，则“
”表示 （填化学用语）；
⑶表示出氧化铝中铝元素的化合价 。
⑷NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，其实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH—结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答：ZnCl2溶液与AgNO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出 （填离子符号）结合生成了 ；
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⑸已知某反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请据图写出该反应的化学方程式 。
根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a；b。
（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为。
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在，观察火焰是否熄灭．二氧化碳溶于水的化学方程式为。
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
①A实验右边玻璃管②中产生的气体是；
②B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（写出一点）；
③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是；
铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
（1）铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与有关（填字母）
A．金属的活动性 B．金属的导电性 C．金属在底壳中的含量
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是。
（3）化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高．如图是不同年代常用的水管。
①图示所有水管中，含有的金属元素是。
②每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟共同作用的结果；工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe203），该反应的化学方程式是。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：。
③铁丝在空气中不能燃烧却在氧气中剧烈燃烧，其燃烧的化学方程式为。
（4）印发铜制电路板的“腐蚀性”为FeCl3溶液反应，化学方程式分别为①Cu+2FeCl3＝2FeCl2+CuCl2；②Fe+2FeCl3＝3X．则②中X的化学式为。
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）P点的含义是。
（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填写“能”或“不能”）。
（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）。
（4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填写选项序号）。
| A．c＞a＝b | B．a＝b＞c | C．a＞b＞c | D．b＞a＞c． |
氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。 氢氧化钠的俗名是只写一种）。氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为。
（1）如图
是铬元素在周期表中的一格你能从该图得到的信息有：
①；②（写两条）。
（2）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，在CrO3中铬元素的化合价为。